12月3日星期三，孔校长带领我们五位教研组长及三位年级组长一行来到这所仰慕已久的学校—郑州市57中，一天里，我们共听了三节课：英语阅读课，信息技术课（翻转课堂）及一节心理健康课。和57中英语教研组长进行了长达1个小时的交流研讨并且聆听了陈校长及刘校长对于学校的基本情况介绍。

郑州五十七中创建于一九七四年，位于兴华北街，座落在金水河北岸，四周与郑州大学、解放军信息工程大学（原测绘学院），省电业局，一机部机械研究所，绿城广场等相邻。学校规划合理，环境幽雅，教学设施完备，办公条件现代化，学校占地面积虽小，但却浓缩着精华。近十年来，学校以特长，特色带全面的办学思想，使五十七中的教育教学质量稳步上升，成为社会认可，家长满意，学生向往的郑州市“热点”名校。现有52个教学班（含分校16个班），在校学生3000多人，教职工近200人，和济水一中的办学规模极其相似。

学校虽小，但从一天的深入班级听课，和学生，教师的交流中，我看到了许多我们学校所不具备的优势：

1.听了一节英语阅读随堂课，看到了我们学生与人家学生的差距太大了，初中一年级的学生对于21世纪报上一些偏难的文章，大部分学生都能通过阅读，读懂文章的大意。学生站在讲台上幽默风趣讲述他们喜欢的故事，赢得了全班同学阵阵掌声。这些反映出学生的学习不仅仅局限于课本上的一些知识，课外的词汇量很大，知识面很宽，学生的学习英语的积极性很高；教师不只是在教教材，而且很好的做到了教材的整合。

2. 年轻教师是一个学校的新鲜血液，它关系到学校的未来。学校新进来的老师都要“拜师”。经验丰富的老教师，要为新教师制定详细的工作计划。这样新老结合，让新教师迅速成长。我们听了两位上班只有两年的年轻教师上了两节公开课，一节是翻转课堂（信息技术课）美图秀秀抠图，另外一节是一节心里健康课《辛福人生》，两位年轻教师的课，让我们看到了：我们学校所不具备的先进的教学设施：学生上课人人一个平板电脑，老师与学生可以进行一对一交流，以及年轻教师扎实的教学基本功及文化素养。

一天紧张而忙碌的听课学习，并为带给我们疲惫，倦怠，相反一路上我们激动不已，畅谈自己的感受，我们再不走出去，吸收新鲜空气，那么就如同井底之蛙必将被时代所淘汰，科技发展如此迅猛，摆在我们面前的形式很严峻，我们每一位济中人必须做到与时俱进，学习，学习，再学校；