教学工作是学校的中心工作，根据《济源市中小学教师教学常规实施细则》的有关规定，制定我校教学常规要求及检查落实措施：
一、常规教学（100分）
（一）课时备课（30分）
要求：45岁以下教师（含45岁）必须手写教案或打印教案，45岁以上可以使用手写的旧教案，但要有孔冬青校长签字同意，并附页做好二次备课），教师备课应做到“六备”、“五精心”。即：备教材、备教具、备教法、备学生、备学法、备板书设计；精心设计课堂步骤，精心设计课堂语言，精心设计板书，精心设计课堂提问，精心设计课堂练习及作业。授课之后要注意写好教学反思或教学后记。一周应至少有一篇教学反思附在教案上。反思学生达标情况，反思教学中的成败得失，为总结教学经验提供依据。课时教案应做到目标明确，过程清楚，设计合理，程序完整，书写规范。注意符合学校三环自主教案规范，有时间预设。单元章节测试的学生成绩及质量分析应在教案的前面体现。每学期开学前应备好一周内容的课，写出一周教案，学期中应至少超1课时备课。
检查落实措施：符合要求，满课时的记30分，项目不全、书写不规范、设计不合理、无作业批改记录、未超前一节备课的分别扣2分。课时不足，根据具体课时要求扣掉相应分数。不符合三环自主课堂教学要求的扣5分。
（二）上课（30分）
要求：①要有明确的教学任务。教学任务是教学目标的具体化。教师在开始上课时应向学生宣布本节课的具体任务。教师要紧密围绕各项任务组织教学活动。②教学内容正确、教学结构合理。教学过程中教学内容讲解正确。各个环节前后连贯，所用时间恰当；教学内容新与旧、重点和难点、讲与练的比例合理。③教学方法运用恰当。方法恰当的主要标志是调动学生学习的主动性、积极性，能激发学生学习的动机；学生的思维既活跃又紧张，课堂活而不乱。保证上课顺利而有效地进行。④教学语言规范。使用普通话进行教学，通顺流畅，应成为学生学习的榜样，具有严密的逻辑性、准确性、启发性和艺术性。⑤教师应注意仪表，保持良好的风度，饱满的热情和充沛的精力，上课不抽烟，不接打手机。⑥严格执行作息时间。按时上下课，提倡课前2分钟在教师门前准备上课，不得随意迟到、早退，严禁随意旷课。⑦教师必须严格履行课程方案和课表，未经教导处同意，不得随意私自调课，不得随意停课，否则追究相关人员的责任。⑧进行必要的板书，字体工整规范，不得适用简易字。
检查落实措施：①教导处通过听课、学生座谈会、问卷等形式不定期调查教师上课情况并及时反馈，有问题的扣1—3分。②随意停学生的课，把学生赶出教室的每次扣5分。③早晚自习辅导和上课有迟到或早退现象的扣1分；迟到或早退5分钟以上者扣2分，旷课一节扣10分，私自调课一节双方各扣2分。④上课期间出现学生在校内外逗留每人次扣5分，课堂上学生睡觉每人次扣3分。
（三）作业（20分）
要求：①作业格式要规范、要求应统一，学生作业书写工整，作业本干净整洁。②作业要精选，有针对性，无超量布置家庭作业现象。③作业必须全批全改，作业批改要及时、认真、规范，做到数理化英不过日、作文不过周。作业批改要标明日期。提倡对少数学生的作业写上简单的鼓励性评语，必须使用规范字，不只是简单判断对错。作文批改要做到详批、略批相结合，提倡采用记分制或等级制。④反馈及时，对错题的订正有统一要求。⑤无作业学科的教师按该项平均分的90％得分。
检查落实措施：数量不足按缺少次数扣相应分数；缺批一次每人扣2分；学生作业保护差、封面项目不全每人次扣1分；作业量不足获超量严重、作业质量差扣2分；教师批阅不认真、学生错误不更正每人次扣2分；学生作业少于班级人数95％的扣2-5分；作业首页没有作业要求每人次扣1分；没有评语或等级扣3分（不要求次次有评语等级，但要体现有）。数理化要求学生建立纠错本或好题本，每次随常规检查一起进行，要求人数不少于班级人数的50%。没有或本数不足扣1-5分。
（四）听课（20分）
要求：教师间应开展相互学习和交流活动，主动自觉听课，不断取长补短，促进教学质量的提高。学校领导和行管人员每周至少听课2节，任课教师每周听课1节以上，各备课组要积极开展公开课、研究课、观摩课、示范课等多种形式的课堂教研活动，以促进教师观课议课和授课水平的提高。
检查落实措施：缺听一节扣5分，听课笔记记载不认真、无评价意见扣2分，备课组集体评课议课活动不参加者每次扣2分。对于学校或上级组织的公开课、观摩课迟到、早退一次扣1分，缺听一节扣2分。听课笔记造假，没有听课而自编听课笔记每节扣5分。发现雷同的听课记录每节双方各扣3分。
二、教研活动（70分）
（一）集体教研：（30分）
要求：集体备课要建立在个人自备的基础上。开学前一天提前备一周的课，以后至少提前2节备课。集体备课要落实好“四定”：即定时间（每次活动时间为2节课）、定地点、定内容（要将教材研读、教法研讨、学法指导、资料使用作为集体备课活动的主要内容）、定主讲人。集体备课时要有意识地对一些重点课型、典型课例进行细致深入地研讨，以形成教学范式，并作为优秀教学资源保存，并积极上传到教学资源库，向全市推广，从而带动教学水平的整体提高，并引领教师专业化成长。每个备课组要有一名教学资源库负责人，每位教师要有本学科的完整教学资源电子稿。杜绝以集体备课代替个人备课，所有教师都必须在集体备课的基础上进行二次备课，形成个案。个案指在集体智慧的基础上教师根据本人、班级学生的实际情况而设计的具有鲜明特色的操作性强的个性化教案。
检查落实措施：每周检查一次，按时参加，积极研讨的计10分，迟到、早退一次扣2分，无故不参加（公差除外）的一次扣10分，请假的每次扣5分（连续请假一周以上的除外），私自调课而不参加教研活动的每次扣5分。
（二）同课异构（10分）
要求： “同课异构”教研模式就是同一教学内容由不同教师进行不同的构思设计，采用不同的教学方法，实施不同的课堂教学策略的一种研讨形式，其活动目的旨在为教师们提供了一个面对面交流互动的平台。在这个平台中，老师们共同探讨教学中的热点，难点问题，探讨教学的艺术，交流彼此的经验，共享成功的喜悦。多维的角度，迥异的风格，不同策略在交流中碰撞、升华，这种多层面，全方位的合作、探讨，从整体提升了教师的教学教研水平，加速教师专业成长、优化课堂教学、提高课堂教学效益之目的。为加强活动的组织管理，提高活动质量，实行年级主任负责、校长包年级、教导员跟踪听课、查岗督查的制度。
同课异构次数：语数英教研组每学期3次、物理教研组每学期2次，化学政史地生教研组每学期1次，体音美地信可以不进行同课异构。学期初，各教研组长提前安排好本组同课异构以及公开课时间，填写在集体备课记录本上，并教教导处一份。教导处根据安排进行督导检查考核，听课必须组织评课，活动结束后，上课教师把自己的初备教案、评课记录、体会感悟以及上课、听课、评课的图片各一张整理好，于下周五下午6：00之前上传到jsyztkyg@126.com 邮箱中。
检查落实措施：听课教师不按时参加观课议课，迟到或早退一次扣2分；无故不参加听课或评课各扣5分，请假每次扣3分（公差或连续请假一周以上除外），上课教师不按时上传有关资料每项扣责任人3分，同备课组教师连带每人扣1分，请备课组教师加强督促与提醒。事先安排的同课异构和公开课未进行的每次全组每人扣5分，特殊情况除外。听课安排以本组教师一学期至少做一次公开课或同课异构为原则。
（三）计划总结（10分）
要求：教研组每学期要有具体的工作计划和总结，备课组要有本学期的课程纲要和总结，各科教师应在教研组、备课组计划的安排下制定自己的学期教学计划，学期末根据完成目标情况进行总结。教学计划应包括下列内容：教学目标、学情分析、教材分析、工作措施及方法、课时安排及教学进度、考试安排、课外辅导及活动安排。教学总结应包括下面内容：教学任务完成情况、教学成绩的统计及分析、教学经验体会或失败的教训、今后教学工作的设想及建议。
检查落实措施：计划和总结在规定的时间内上交，符合要求的计每项5分，不符合要求的扣2分，并按要求重新制定，不交者得0分。
（四）主题教研活动（20分）
要求：学校或教研组举行的大型教学研讨活动或主题教研，如听课、优质课比赛、观摩研讨课，或者组织参加上级教育部门举行的听课、培训等活动，相关人员应按要求全部参加。
检查落实措施：不按要求参加的每次扣5分，迟到或早退一次扣1分，中途离场者扣3分，不服从组长分配任务的每次扣10分。
三、考试工作：（30分）
附：济水一中考试工作考核细则
(2014年9月1日修订)
本学期开始，学校将引进网上阅卷系统，对考务工作的要求也越来越严格，对以前的考试工作细则需要进行修订和完善，具体要求如下：
（一）命题
1.学校组织的期中、期末、模拟等考试需要命题的，由学校业务校长、教导主任商定命题教师，开学初的假期作业考试和抽考原则上由各备课组长负责。
2.命题能力是教师必备的基本素质，作为教师都要接受挑战。命题教师一旦确定，要克服困难不得推辞。（非常特殊的情况除外）
3.命题教师要严格把握课程标准、考试范围、命题要求，同时做好保密工作，按时、高质量完成命题任务。必须做到认真、细心、科学、准确、高质量。
4.命题教师必须附较详细的参考答案。
5.考试结束后，对命题教师要召开反馈会，根据试卷分析指出命题的意见与建议，便于命题教师改正和进步。
（二）考前培训及考务要求
1.对学生的考前培训由各班主任负责，主要包括以下内容：
①学生的学号、考场、座号、考场位置；
②考风考纪要求：不得携带手机进入考场；不得夹带与考试无关的资料进场，演草纸用空白纸；带齐考试工具进场，不得向其他考生借做题工具（实在是特殊情况报告监考教师处理）；不得交头接耳、左顾右盼、挤眉弄眼、说话等；服从监考教师指挥，不得顶撞监考和巡考；独立自主进行考试，开考前上好厕所，考试期间不得上厕所（特殊情况报监考处理）。以上情况若不遵守，视为考试违纪，单科记0分，并全校通报，记入学籍档案。
③记准考场、座号，不得串考场。
④注意把握时间，做好考试期间的纪律、卫生、复习等工作。
2.对监考教师的要求，注意以下几点：
①不在考场接打手机，不得使用手机或教室电脑上微信、看电视或浏览网页；
②按照考试要求，提醒学生各项注意事项，并按要求在黑板上写清考试科目、试卷张数、页数、题数以及监考教师姓名；
③认真指导考生填写相应的考场、座号、姓名等信息，张贴好条形码；
④收卷时注意顺序、全面，不要出现颠倒、漏收，并做好复查后再上交；
⑤严格监考，公平公正，一前一后，不闲聊、瞌睡、看书报杂志，不批改作业、写心灵之约、写教案，不在门口东张西望，更不得中途私自离开考场。
3.对评卷教师的要求，注意以下几点：
①按时到岗，服从安排；
②坚持客观、公平、公正的原则，把握统一尺度，认真细致批阅，力争高质量完成自己分工的改卷任务，避免出现差错；
③发扬团队精神，做到互相帮助，本科评卷结束前不得离场；
④记录评卷中出现的问题，及时向评卷组长反馈。评卷组长在评卷结束后要写出试卷分析和对试题的建议。
4.对考务办人员的要求，注意以下几点：
①按时到岗，坚守工作岗位，服从考务办主任安排，做好保密工作；
②按要求做好试卷分发、复查、交送、调整、扫描及成绩统计通报工作；
③提前做好考试准备，安排好学生考场、座次、监考调配、考场检查等；
④把握考试时间，严格考试程序，提前做好英语听力准备，保证考试正常进行；
⑤特殊情况，做好顶替监考的准备，随时顶岗到位。
5.对巡考人员及诚信考场监考的要求：
①巡考及诚信考场巡查人员的工作地点就在所巡考的考场内外，不得远离，更不能在办公室长时间逗留；
②巡考人员对每场考试期间的学生纪律、考场环境卫生、监考职责履行情况等进行督察，并做好书面记录，按时交给考务办主任汇总；
③诚信考场巡考人员在每次考试结束后要对学生进行无记名调查，并落实被举报的学生情况，书面报考务办。
（三）考核措施
【一】命题
1.命题教师不再发命题补助，按每次命题情况在工作量考核中进行加分，每学期计算一次，在绩效工资中体现。以前命题没有发补助的将在制度通过教代会后按标准补发；
2.命题出现科学性错误不发补助，并通报批评；对试题保密性工作出现漏洞影响正常成绩评定将报校班子会议研究进行处分；
3.命题出现严重抄袭行为、整份试卷雷同率超过30%者将视为极差命题，不发补助，全校通报批评；
4.试题交印前由命题人校对签字。命题不认真，校对不慎重，出现试题更正情况的每处扣命题人5分，出现两处以上试题更正者不得造补助。
【二】监考
1.每次监考工作全额完成记20分，未参加者不得分。因特殊情况需请假不能参加者按时间比例扣分，临时有事自己找本校教师监考需征得考务办同意，可以不扣分；
2.每次考务工作原则上全员参与、共同努力保证圆满完成，在考务安排公示后，因特殊情况不能服从考务安排的请书面写出原因，报主管校长批准；
3.监考期间迟到、早退、中途离岗、履行职责差等情况每次扣1-2分，试卷收发出现问题每场次扣2分（两位监考同时扣），造成严重影响者另行处理；
4.考试期间被巡考巡查记录的违规行为均要扣分；
5.监考期间出现严重失误或徇私舞弊发现一次扣5分，并通报批评，情节严重者报学校进行处理；
【三】评卷
1.每次评卷工作全额完成记10分，未参加者不得分；
2.评卷期间由评卷组长负责考勤，迟到、早退每次扣1分，完不成评卷任务扣5-10分；
3.评卷期间出现尺度不一、评分错误者，每份试卷扣责任人1分，超过10份错误记0分，并通报批评；
4.评卷结束后，评卷组长及时收集评卷教师的评卷意见，填写好评卷分析表交到教导处，不得支差应付。未按时交扣组长2分，内容较差扣组长1-2分。
（四）成绩评定
教导处负责成绩评定，坚持公平、公正、准确、及时，因工作疏忽造成成绩评定滞后、错误较大每次扣5分；徇私舞弊者每次扣10分，并通报批评。
备注：
- 教师每月的教学常规积分为200分（常规教学100分+教研活动70分+考试工作30分），考试工作积分期中管前两个月，期末管后2-3个月。
- 行管及教辅人员的常规考核按任课教师平均分的90%计算。
- 本考核200分将分类按20分计入师德师风考核，按30分折合计入绩效工资考核，按20分分类计入评先评优考核。
（责任编辑：谢毓坤）