一、指导思想

为进一步推进我校“教师发展学校”建设工作，加强教师队伍建设，促进教师专业发展和教学艺术的提升，也为教师职称评定、专业领域发展等提供公平、公正的竞争机会，保证每位教师都能获得职业的成就感和幸福感，特制定本方案。

二、适用范围

1.市级以上教研部门优质课、实验创新优质课、信息技术融合优质课等符合职评条件优质课的参赛人员选拔。

2.其他类别的荣誉推荐需要进行优质课选拔的。

3.校级优质课、示范课及观摩课人员选拔。

三、选拔原则

鉴于我校教师素质整体较高的特点，也考虑到教师职评工作的需要，在选拔过程中应遵守以下原则：

1.教学成绩优异，授课水平较高者优先的原则。

2.机会均等，未参加者优先的原则。

3.照顾年龄及需求，年长者和需求急切者优先的原则。

四、选拔程序

校级优质课

根据我校实际情况，每学年举办两次优质课比赛，一次是以青年教师汇报课为主题的优质课，时间为每年的12月份，另一次是以骨干教师示范课为主题的优质课，时间为每年的5月份。参与人员的选拔方案及评奖方案以每次活动的通知为准。

市级以上优质课

1.自愿报名，在济水一中校园网下载填写“参加优质课选拔”报名表，并按学校通知在有效时间内交到指定责任人。

2.资料审查：有下列情况之一者一票否决，不参与评选。

（1）受学校及以上纪律处分，限制推先评优期不满者。

（2）近一年内有重大教学事故者。

（3）最近四次考试成绩（期中、期末）总评（平均相对分）有两次及以上处于同学科教师后三分之一者（四舍五入确定人数）。若同学科教师只有两人，则总评悬差超过2分者，较低教师按处于后三分之一计算。

3.初评讲课

通过资格审查的教师，进入讲课初评环节，初评方式与上级优质课评选方式一致，即采用“说课+答辩”或“现场作课”等方式进行。在教导处监督下，教研组长负责组织，并在评委组成、评分等方面做到公平、公正，当场对参加选手公布成绩，接受教师监督。

4.综合推荐

（1）根据参加初评人数分类，初评人数3人以下（含3人）者，均有被推荐资格。初评人数为4—5人时，最后一名直接淘汰，超过5人时后三分之一（四舍五入）淘汰，其余人员有被推荐资格。

（2）对于教研部门组织的优质课，有向省里推荐参赛教师时，初评第一名确定为推荐对象。若无此任务，则综合考虑以下优先程序进行推荐：

①已到职称评定年限，但缺少优质课条件者优先；

②任现职以来，未参加符合条件优质课者优先；

③以上两条，不论年限多少，条件相同时，以近一年来四次成绩综合优秀者优先。

（3）确定推荐教师后，由教研组长、教导主任向主管校长汇报，批准后报校长审批并公示。

（4）公示无异议后填表上报。

五、几点说明

1.本方法适用教研部门组织的优质课、信息技术学科融合优质课、理化生的实验优质课等符合条件的优质课评选，除此以外的技能大赛，教学标兵、录像课评比、一师一优课等，根据具体通知执行。

2.任现职以来，在本校曾被推荐参加市级以上优质课评比，但未拿到有用名次，在下次推荐中不得享受优先推荐条件。

3.由于职评需要，参加非任教学科优质课的教师，需报学校班子会研究决定。

4.凡在报名时提供虚假信息，则进行一票否决，并按照相关规定进行处理。

5.凡对学校推荐工作有异议，可在公示期结束前向教导主任或主管领导提出申诉，公示期满则不再受理。

5.本方案从2015年11月27日起执行。

（责任编辑：谢毓坤）