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做一个有魅力的教师

时间:2020-06-12 11:22来源:济水一中 作者:刘向平 点击:

今天,我和大家交流的主题是《做一个有魅力的教师》。在我看来,一个有魅力的教师她看起来一定是自然朴实、乐观自信的。更重要的是她要有一颗美丽善良的心去呵护每一个孩子。
      做一个有魅力的教师,我认为要具备以下三点:

首先,要具备的就是有足够的学识魅力。因为做为老师最基本的职责就是把知识传授给孩子们,所以我们需要不断的学习文化知识和专业知识,不断的修炼自己,更新自己的知识结构,通过阅读各种关于教育教学方面的书籍,不断的提升自己的教育理念,提高课堂教学能力。一个充满魅力的老师,应该具有扎实的基础知识,精深的专业知识,广博的文化知识,宽厚的教育教学知识。并懂得如何把这些知识传授给学生们。也就是要懂得如何去教育学生,我们要学会去丰富自己,善于反思,以孜孜不倦的精神充实自己的头脑,不断地刷新和丰富自己。

第二,要具备足够的人格魅力。我曾经在一本书中看到过著名的俄国教育家乌申斯基说过:“只有人格,能影响人格的发展和形成。”,每位学生都是具有向师性的,所以,我们要记住身教重于言传,我们要正确、积极、健康的思想去教育学生,以高尚的道德情操和言行来感染、影响学生。我想,这就是教师的人格魅力所在。我们只有具备了捧着一颗心来,不带半根草去的无私精神,才会对学生产生持续的影响力和震撼力。在日常的教育教学过程中,我们不能忽视教师人格的潜在作用。刚开始时候,我总认为认真的备好每一节课,把最精彩的最有效果的课堂教学展示给学生们、把最好的知识传授给孩子们便是一位出色的好老师。但是,后来我发现我错了,课堂上一个善意的玩笑、一个会心的微笑、一句赞美的话语、一个动听的故事等等。对他们来说是那么的重要,这些都能够深刻地印在孩子们的心里.这一刻你不仅是他们的榜样,他们成长道路上的指路人,更是他们的知心朋友。我记得有一位老师说的好,“把学生看作魔鬼,你就会生活在地狱,把学生看作天使,你就会生活在天堂。”在平时工作中,尤其在自己生气的时候,我们教师要学会“换位思考”,了解学生的想法,做学生的知心朋友。这样,学生才愿意与教师对话交流。在当今信息时代,学生们的心中总会有这样或那样的困惑,如何才能揭开这些结,让他们能够健康的发展?尊重学生的人格,尊重学生的感情,不伤学生的自尊心,在心态上与学生平起平坐,是最好的方法。卡尔.罗杰斯有句名言:爱学生就是要尊重学生,理解学生的要求和想法,理解他们的幼稚和天真;用充满爱的眼睛来欣赏学生……只有对学生有亲和力,才能走进学生们的心灵。当你的学生使你生气、伤心时,你一定要想这样一句话:“假如我是孩子,假如孩子是我的。” 懂得尊重孩子们的人格,学会尊重理解,每个孩子都是独立的个体,并且存在个性差异,我们要学会洞察孩子的变化,懂得呵护他们的自信,懂得从不同的角度和高度审视每一个孩子,要懂得用不同的尺子来衡量孩子,那样就会发现每一个孩子的亮点。做教师必须对学生的情况作深入的了解,对学生的心理变化作细致的观察,只有这样,学生们才会和你进行心灵的沟通,才会进行情感的交流。

第三:要具备幸福和宽容之心。幸福是一种能力,幸福的教师充满着追求、自信和理想。做任何事只要有追求,才会有激情,只要有自信,才会自强。教师的人格魅力是影响学生身心发展的重要因素。我们要让每一位学生都拥有健康的身心;让每一位学生都能够快乐的成长;让校园里的一切都焕发出生命的活力。在平时的教育教学中,要尊重学生,赏识学生的优点,接纳学生的错误,给孩子们独立和自由的空间,关爱和善待每一个孩子,孩子才会喜欢你,并主动愿意和老师交流。不能因为学生是“差生”就袖手旁观,或者去批评他、指责他,而是要尊重每一个孩子。尤其是要尊重那些有过错的学生,有严重缺点的学生。尽管该批评的还是得批评,但是,绝对不能体罚和侮辱学生,而是很婉转的让学生接受,做到让学生心服口服。

也许看起来做一个有魅力的老师是很容易的,但是,做起来一定很难。教师要做好学生的表率,真正做到为人师表,同孩子一起成长,一起发展,一起成为孩子的知心朋友,才给孩子们带来无限的快乐。快乐不仅仅是一种心情,快乐还是一种认识和行为。一个快乐的人才是最具有创造力的人,才能给世界带来快乐。世界上最好的教育,在本质上都是快乐的。“以心灵赢得心灵,以人格塑造人格”这是一条至关重要的教育原则,教师一定要有爱心和责任心,孩子们才会走到我们身旁,同我们一起成长”。    最后我想说,做一个有魅力的老师,真的是需要一辈子的修炼,尽管路上有艰辛,但是,只要不断地刷新自己,丰富自己,一定会有别样的风景。

                                                                                                  ( 责任编辑:谢毓坤)



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