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奉献在左,幸福在右

时间:2020-05-20 16:26来源:济水一中 作者:许莎莎 点击:

大家好!很荣幸今天能跟大家一起就如何做好班主任工作进行交流。但是,此刻的我确实感到诚惶诚恐,因为在座的有比我工作经验丰富的老教师、老班主任,有充满活力富有朝气的年轻新教师,我的发言谈不上什么经验介绍,更多的是粗浅的谈一谈班主任工作中的点滴做法。不当之处敬请各位老师批评指正。

今天我发言的题目是:奉献在左,幸福在右。有人说:班主任是世界上最小的主任。也有人说:班主任是学校里最苦的岗位。是的,班主任工作是一项光荣而艰巨的工作,班主任则是班级工作的领导者,组织者和实施者。每天面对的是几十双渴求知识的眼睛;每天接触的是几十颗等待滋润的心灵;每天处理着学生中发生的大大小小的问题,甚至是家长的责问、质疑和寻求帮助等,这些问题是每个班主任都得面对的,不能逃避,不能否定,更不能置之不理。在班级管理的道路上,我也是从懵懵懂懂、跌跌撞撞走过来的,在我最迷茫的时候,是身边经验丰富的老班主任们为我指点迷津。所以我要特别感谢办公室的各位同仁们和我曾经的搭档翟晓鹏老师、马妮娜老师以及我现在的师傅黄海平老师,可以说没有他们的引导,就没有我现在的成绩。在此我想真诚对你们说一声:感恩遇见,感恩同行。现在我不敢说我是成熟的,但是我想说承担班主任管理工作,让我学会了淡定,学会了从容。在此我想和大家分享一下我的心得和体会。  

一、提高认识,明确岗位职责

2015年来到济水一中这所优秀的学校, 2017年开始接任班主任这一工作,从当班主任到现在有一年半的时间了,之前我确实有点抵触并恐惧班主任工作,我觉得班主任工作是教师当中最难干的活,最辛苦的活。每天备课、上课、批改作业、处理学生之间的矛盾、班级纪律卫生等,一天忙得团团转。对于初出茅庐的我来说除了日常教学还要任班主任工作时,我心里真是忐忑。

我刚接触到班里的这些孩子们时,就发现班级里有很多问题学生,我顿时发起愁来,刚接手班主任的我,一时间不知所措,甚至一度怀疑我的职业幸福感在哪里。不经意间看到了这样一篇文章触动了我:有这样一群人,他们每天用粗糙的双手干着最脏最累的活,无论严寒酷暑。他们每天奔波在城区的大街小巷,用汗水换来街道的整洁,无论春夏秋冬。他们时刻盯守在自己的地盘,保障一方清洁,毫不懈怠。他们身穿橙色制服,起早贪黑,默默无闻地用自己的辛勤付出,扮靓我们的家园。他们就是被誉为“城市美容师”的环卫工人。这些可亲可敬的马路天使们干着最脏最累的活,却依然可以做得那么好,靠的不就是强烈的事业心和责任感吗?况且我每天面对的是天真活泼的孩子,和他们相处肯定是要有趣的多了。找到自己的问题所在之后,我就开始改变态度,既然无法改变事实,不如欣然接受,我就从平时的点点滴滴,把工作做好,不推搪属于班主任岗位的任何工作内容:如认真指导学生值日,搞好每一次的卫生大检查,出好每一期的板报,搞好每一次的校内外的活动和竞赛,跟踪每一位学生的思想、品德变化、身体的情况,关注每一位家长的需要和请求……虽然累,但也快乐着。

二、努力做到“三心”“二意”

我们都要求孩子们在学习中要做到一心一意,但是作为班主任要努力做到“三心”“二意”,说到班主任工作的“三心”相信在座的班主任们都耳熟能详了,就是“责任心,细心和耐心”,能被学校委任为班主任的,都是责任心强的老师,因为有责任心的班主任,工作才会实抓实干,才能管理好班级。我们学校74个教学班,74位班主任都是责任心强,让我敬佩的老师,如果没有他们的付出,怎么会有学校一项项的荣誉呢?但是我认为,责任心是我们对待工作应有的态度,而细心和耐心却是做好工作的保障。如果心不细,你可能错过孩子的一个表情,从而失去了教育的机会。心不细,你甚至会延误了孩子的治疗时机。心不细,还可能造成孩子对你的敌视,家长对你的误会。

我们知道育人,不是一朝一夕的工作。特别是班主任在处理问题学生的时候,更不可能是三言两语或者是一时半刻就能成功的。这就需要耐心,甚至是几年的耐心。我班有个男生叫常恒毓,他调皮捣蛋,爱搞恶作剧,爱讲脏话,爱出风头,学习成绩也不理想。每天不是被同学投诉,就是遭别人指责,但是他还乐此不疲。每每发生这样的事情,我都找他谈心,指出他的错误和不足,告诉他如何改正。但是,他总是左耳进,右耳出。找他爸爸,肯定是屁股上一顿打,他会安静那么几天。但是过不了几天,好了伤疤忘了疼,依然我行我素。硬的不行,我就来软的。只要看到他身上的一点闪光点,我就在班里大肆表扬他。有时发现他挺乖的,有一次他竟然主动说帮我搬作业,也有一次他发现班上的钟表停了,还带了两节电池让我更换。令我印象最深刻的是在去年冬天的研学旅行中,我们班有一个特殊的孩子致远,由于身体的原因他不会自己站立,不会自己行走,所有的一切都需要妈妈照顾。妈妈就像他的拐杖一样和致远一起参加了研学旅行。常同学看到致远行动不便,阿姨一直搀扶他上下台阶非常辛苦,主动当起了致远的另一个拐杖,毫无怨言。于是,研学旅行回来之后我特意写了一篇文章叫《可爱的恒毓》,放到了班级微信群里,鼓励大家去看看,发现一下他身上的优点。但是我的一番苦心,他竟然不买账,上课依然爱听不听,总爱挑逗周围的同学……他的故事 依然每天上演着,快整整一年了,在初一即将结束的时候,为了教育他,我说:“你这么顽劣的孩子,我不想再教你了,或许换一个老师,你会懂事一点,不用我再为你操心了。”我说这一番话之后,可能孩子顿悟了。在接下来的很长时间里他竟然变乖了很多,学习成绩也提高了,同学们很少再打他的报告 。面对问题的学生,没有点耐心怎么行呢?或许在陪伴学生的时光里,我们的耐心不足以转化他,但是必须得有。

班主任除了有三心还得有“二意”,我概括的“二意”是:在意、刻意。在意孩子们的一举一动,在意他们的喜怒哀乐,在意孩子进步与落后,在意孩子的得失与成败。和学生们同欢乐,共成长。学生是有思想的人,而不是物。我们不能不以物喜,不以己悲,游离事外。如果这样的话,学生们的种种表现就会成了我们坏心情的催化剂,抱怨、不满就会接踵而来,想自己心情舒畅都难!如果在意的话,就不一样。当然,我说的在意,不是去放大他们的错误,指责孩子,而是放在心上,用孩子易于接受的方式去与孩子交流,刻意采取一些行动或安排一些活动,使孩子亲近你,敬佩你。

有一天星期五,当我开完教师会议后,我刻意到课室里看看。不看还好,一看吓一跳,教室的门没有关,地面垃圾满地,桌椅东到西歪,黑板也没有擦。可想而知,星期五的值日生值日态度何其的差。我相信,任何一个班主任看到这样的情况,肯定很生气。当然,我也很生气。但是,我想这是个很好的教育机会,我用手机拍下了当时的情景。然后把教室重新打扫了一次,黑板也擦得干干净净。回家后把照片做成了课件,用它上了一节班会课。班会上,我笑眯眯地说:“早上,你们进课室时,发现课室干净吗?”孩子们很大声地告诉我说:“非常干净!”我话音一转,“可是,你们知道这是谁的功劳吗?”听我这样一问,好些个孩子低下了头,我接着说:“是老师帮的忙!星期五的值日情况,请大家看屏幕。”教室里顿时变得鸦雀无声,我再说:“你们觉得这样的值日效果好吗?值日的同学有尽到责任吗?”在老师的一连串的质问声中,学生们在反省自己,没有人吭声。最后,我提议:“谁能保证以后再也不出现这样的值日态度的,举手!”“唰”的一声,孩子们不约而同地把手举高了。从这以后,类似的情况再也没有发生过。如果当时不是老师的在意,和刻意安排上的一节班会课,孩子的值日问题肯定还会让我煞费苦心。

三、严格管理,赏罚分明

没有规矩,不成方圆。起初,我就带领学生制定了一套严格的班规。我深知对待学生“与其失之宽,不如失之严”,因为“法立然后知恩,威立然后知感。” 所以要做到“以菩萨心肠行霹雳手段”才行。无论是谁触犯了班规,决不姑息。无论是班级干部,教师子女还是“皇亲国戚”,犯了错,都要接受批评。这样公平的对待每一个学生,处理一些班级事务,学生不会有一些其他的想法,班主任的工作就会得心应手。慈母般的呵护是爱,谁又能说严厉的批评不是爱呢?只不过表现的形式不同罢了。学生课上一个问题回答的好,我会投去赞许的眼神;作业写得规范认真,我会及时加分;课任教师在办公室对某个学生的夸奖,我会及时传达;每一次月考结束后,及时鼓励进步的学生,看见学生为自己的进步喜形于色时,我就像在欣赏一朵粲然开放的鲜花,愉悦而又满足。班主任扮演了不同的角色,既是严父,又是慈母,一切都是为了学生!

在一年多的班级管理工作中,面对孩子们的错误,我失态过,但更多的是时候我会换位思考,以情动人;面对鸡毛蒜皮的小事,我怠慢过,但更多的时候我是认真对待、尽力解决;

面对发生的不如意,我抱怨过,但更多的时候我是静下心来反思自己的不足;面对班级取得的成绩,我得意过,但我深知优异成绩的背后是任课老师们的通力合作。

一年多的班主任管理工作,带给我更多的是一种成长,一种历练。当孩子们取得优异的成绩时,当孩子们懂得团结友爱礼貌待人时,当孩子们取得一个又一个进步时,我的内心是欣慰的,是满足的,是骄傲的,我感到自己无愧学生们喊得那一声声老师,无愧家长和领导对我的信任和支持。

同时让我感到有幸的是在2017级这样一个非常合谐的团队,我愈加感慨:人生的最大幸福,真的不是索取,而是奉献;不是有能力得到什么,而是有能力奉献。奉献在左,幸福在右。今生,我愿做一颗不大的太阳,永远拨开云雾,把温暖洒向大地,为我的孩子们指引前进的方向,即便是微弱的光。今生,只愿这样,做个平凡的老师,心依暖阳,静候花开。                                                                                                                   

                                                                                    (责任编辑:谢毓坤)



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