一、指导思想

为构建一支业务素质高、师德修养好、教育教学能力强的青年教师队伍，保证学校教育事业可持续发展，现根据我校实际情况的要求，特制定如下青年教师培养计划。

二、培养对象及目标

（一）根据学校实际，以下三类教师确定为青年教师培养对象：

（1）教龄5年以下（含5年）的青年教师；

（2）调入我校不满三年或初任新的年级教学任务的教师；

（3）上年培训考核综合成绩不合格的教师。

（二）通过培养，力争使每位青年教师在政治思想、师德修养、业务素质和教书育人的实际工作能力方面达到有效提升，尽快融入学校文化氛围。在此基础上，培养一批校级青年骨干教师，实现可持续发展。

三、培养任务

（一）实施青蓝工程。一对一帮扶结对，给每位培养对象确定一名师傅，师傅原则上在同年级、同学科的校级骨干教师及以上优秀教师中选取。帮扶内容包括：学科教学、教学研究、班级管理、团队合作等，帮扶时间：一年（每学年初调整一次）。

（二）班主任工作培训。无论青年教师担任班主任工作与否，都要接受班主任培养，已经担任班主任工作的培养对象，教学组内另一位经验丰富的班主任就是其培训导师，没有担任班主任工作的培养对象，根据其任课情况，参与到自己所带课的某个班级进行管理，协助班主任做一定的班级工作，从实践中积累经验，提高管理艺术。

（三）学科教学常规培训。通过备课组、教研组的集体备课、主题教研活动、公开课、观摩课、同课异构等，让培养对象在参与教学的过程中磨练、反思、提升。

（四）师德师风及个人专业成长培训。通过组织学习《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》、“五项”管理、“双减”政策、《河南省教育系统师德专题教育实施方案的通知》、《济源市教职工管理有关规定》、《济水一中制度汇编》等政策法规，增强责任心与规范意识。通过学校优秀教师的报告、专题讲座等培训，提高青年教师专业技能和从教能力。

四、考核措施

（一）“师徒结对帮扶”

1. 师傅职责

（1）全面关心、指导帮扶对象，师徒共同制定帮扶措施，双方签字并遵照执行。

（2）接受徒弟咨询，耐心解答疑难问题。

（3）每周至少与帮扶对象交流一次。

（4）把自己的备课、上课、管理班级、辅导等经验向帮扶对象推荐。

（5）课堂向帮扶对象全面开放。

（6）全面跟踪听课，每周至少听帮扶对象1节课，要有听课指导（听课笔记体现）。

2.徒弟职责

（1）明确目的、端正态度、尊重师傅、虚心请教，每周至少向师傅汇报一次教学工作情况，每学期至少有1次工作体会或教学感悟记录。

（2）认真参与集体备课，坚持始终，积极主动做主备教师。

（3）课表延迟师傅一节课上课，做到听一节课上一节课。

（4）听课笔记上每周至少听师傅一节课并做好详细记录和听课反思。

（5）在师傅指导下，对自己的教学现状和专业发展情况进行剖析，确立自己的成长目标。

（6）每学期至少在备课组内上2节公开课（期中考试前后各一节），并听取意见写好教后反思。（期末结束前把材料交到教导处列入考核）

3.考核办法

（1）常规检查：定期检查与不定期抽查相结合。师傅与徒弟的听课笔记每月直接交教导主任进行检查。

（2）教学竞赛：徒弟在参加校级及以上优质课获一等奖的，师傅颁发辅导教师奖。

（3）教学业绩：在学校组织的期中、期末考试中，徒弟任教班级总评（折合到一个班）在年级排名位于中等以前，师傅的业绩考核直接进行加分奖励，（期中加2分，期末加3分）；徒弟任教班级总评（折合到一个班）在年级排名位于后四分之一，师傅的业绩考核直接进行扣分，（期中扣1分，期末扣2分），并且师傅与徒弟要结合帮扶情况书面说明原因。

（二）教学技能培训

1.各培训小组的责任人需根据培训时间安排提前筹备，参训教师要认真准备，针对培训对象的特点确定讲课主题。每次集中培训时间不得少于2小时，请根据主讲人数确定讲课内容多少，并制作好课件，图文并茂进行讲解，一律不得照稿宣读。集中培训时间在规定时间段内进行（每月双周周二的晚上），因特殊情况提前或推后不得超过一周，否则会影响其他小组的培训。

2.每次培训结束，负责人要组织听讲的青年教师进行全员投票，给主讲教师分出类别，分别为优秀、良好、合格三个类别，每个类别至少一人，最后汇总得出主讲教师的类别。学校将根据类别给主讲教师进行年度考核。

3.青年教师汇报课大赛，学校将组成评委进行现场评分，根据评分设一、二等奖，各占20%、30%，并颁发校级比赛证书，并给一等奖获得者的师傅颁发辅导奖。

4.青年教师基本功及教学技能竞赛采用笔试、面试相结合的方式进行，评奖比例同汇报课大赛。考核范围有课件制作、钢笔字、评语、专业知识、教学设计、案例分析和课堂教学等。

五、班委成员吉及职责

班长：李佳慧（负责考勤，并把结果发到集团群和新进教师群）

副班长：张晨莹、 高金歌（收发统计评价表，收集讲师稿件、课件）

组长：孙灵敏、张宁、王梦琪、牛坤、陈亭秀、李一帆、贺红艳、成璞丽（拍照、做美篇）

六、拜师仪式

一鞠躬，感谢恩师不吝赐教、甘为人梯

再鞠躬，拜谢恩师不厌教诲、为人谦逊

三鞠躬，祝福老师身体康健、阖家欢乐

（责任编辑：李研）