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讲好道法课,塑好学生成长底色!

时间:2021-05-21 11:34来源:济水一中教科室 作者:马小燕 点击:

 时光如水,岁月如歌,转眼我已在教育这块园圃辛勤耕耘了22个春秋。经历了懵懂忐忑,尝过了苦辣辛酸,习惯了水滴石穿。我在平凡的岗位上演绎着自己的人生故事,真切地体会到了一名教师的艰辛,也享受到了一名教师发自内心的幸福!师以德为本,心以爱为源;以真理教书,用真情育人 22年来始终坚守在教学第一线,真正做到既教书又育人,我常常有这样一种感觉:每一天,我的心总是和学生的心贴得那么近,都过得那样地忙碌和充实。在这三尺讲台边,勤奋踏实地工作,无怨无悔地默默奉献。

一、耕耘讲台,守好德育一方阵地

作为一名思政教师,我骄傲。因为思政课本身就是重要的德育渠道,思政老师就是党的政策的宣传员。作为一名思政教师,我更自信3月18日习近平总书记亲自主持的学校思想政治理论课教师座谈会,总书记亲自当“教员”,强调了思政老师和思政课堂的重要性,对思政老师寄予殷殷期望, 习近平总书记在座谈会上强调,“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程”,“办好思想政治理论课关键在教师”。其实学生认为的假大空责任还在于老师,其实道法课真正上好应该是一种深入灵魂的抚摸,对于学校的德育教育也是重要的渠道和促进作用,所以作为思政教师更要挺起胸膛,理直气壮地上好思政课。

在教学实践中,驾驭课堂,提高学生成绩是我的目标,润物无声,让德育春风化雨更是我孜孜不倦的追求!我不断探索让自己的课堂“有温度”“有深度”“有广度”!《做文明有礼的人》我专门展示巴黎圣母院等国外著名景点的一些图片,当同学们为之纠结时,我激情飞扬,铿锵有力的一段告白:同学们,当有一天我们走出国门,在异国他乡看到用中国字写下的“请不要乱扔垃圾”,“请随手冲厕”等字眼时,您还会为自己是一个文明古国礼仪之邦的中国人而感到骄傲吗?同学们看老师这么严肃铿锵有力的表达时,也陷入深思和认知碰撞,从而达成共识,文明有礼不仅仅是个人私事,而且影响到国家的尊严。此外我还大胆的尝试,创设民主教学的环境,让学生深入生活实际,了解真实的社会现状,组织学生参加公益活动,慰问贫困家庭。组织学生看新闻联播,《开学第一课》、《感动中国》等……

当前,“抗疫”阻击战带给人们太多的思考与感悟,关于生命、关于敬畏、关于勇敢、关于付出、关于担当……它也为我们的思想政治教育工作提供了许多鲜活感人的事例与素材。当我们静下心来思考、对我们每一个人而言,这又何尝不是一堂人生大课。作为教师,我们要引导学生遵守规则,保持理性,分清是非。我们要告诉学生:有党中央的坚强领导,有强大的祖国做后盾,有全国人民的齐心协力,有公开透明的信息,有细致的防护准备,科学的预防治疗,强有力的合理保障,这场战争,我们没有理由不相信:我们一定会挺过去,我们一定可以打赢这场没有硝烟的战争,迎接我们的一定是美丽的春天。教师要善于把握教育契机,从“抗疫”故事中选取素材,有针对性地开展爱与感恩教育,适时告诉学生:“哪有什么岁月静好,只不过是有人为你负重前行”。引导他们用爱培育爱、激发爱、传播爱,对于“抗疫”阻击战中这些心怀大爱的“逆行者”们,我们要心存感恩,要从他们的大爱中学会感恩,并努力争做一个传播爱、奉献爱、充满爱的人。

总之,立德树人担当学生引路人,既要有惊涛骇浪的声势,又要有润物无声的效果是道法老师永不停息的追求,好的道法课永远是下一节课!

二、师爱无边,塑造学生高尚灵魂

有爱心的教师往往比一个知识渊博的教师更有魅力。在工作中尽情的把自己的爱播撒在教室的每个角落,在我的眼里,每一个孩子都是栋梁之材,每一块“顽石”都能雕琢成一块玲珑剔透的美玉,所以,在我看来,每个孩子身上都有闪光点,都值得去欣赏。每当学生在学习或生活中遇到困难时,我总是伸出援助之手,用自己的真诚去打动他们,带领学生们走出人生的一片片荒漠,让他们重新得到快乐,在阳光下健康的成长。

作为一名多年初三道法教师,我从来不认为道法课只是追求中招考试的70分,除了在学习上对学生严格要求之外,在生活上也是关怀备至,让学生觉得每一位老师都在重视他,关心他。在批评教育时也会尊重学生的自尊心,从不轻易伤害,利用一切机会鼓励学生参与竞争、争分夺秒、树立目标、脚踏实地,增强他们的自信心。作为一个教师,我深信热爱学生是教育学生的感情基础,教师对学生爱的情感可以转化为学生接受教育的内部力量,能赢的学生的爱戴和尊重,激发他们对教师的亲近感和信赖感。令我最是难忘的是在往届的毕业生里一个人人不喜欢的“双差生”,竟然唯独想和我亲近做朋友,在课间、操场上、QQ里我们通过交流沟通,朋友似的化解了他内心的矛盾和仇视,改变了对家长的冷漠态度,解封了同学老师敌对之心,而且在学习上“只学政治”到各科“雨露均沾”,虽然最后没能达到他的升学目标,但至少成为人人喜欢的孩子,还认识到自己的“无知”,有一年春节见面得知他在学校担任团委干部,我满足之心顿时泛滥。

教师的人格如风行水上,了无痕迹,润物无声,潜移默化间影响着学生的成长。所以,我十分注重自己的言行,坚持学生做到的,我一定做到,要求学生不做的事,自己坚决不做。我以高尚的人格感染着学生,以博大的胸怀爱护着学生,树立以学生为主体的服务意识,以真诚的师爱塑造着学生的灵魂。

三、潜心“修炼”,德育漫漫勇探索

在学校开展的每一次师德师风建设中,使我更加清醒的认识到学生作为学习主题的重要性。做人民满意的教师不能只是一种口号,师德建设路漫漫,唯有奋斗。德育工作要上水平,科研要先行。为了使学校德育工作创品牌,我与全体课题组成员一起,先后开展了全国级德育课题《在思品课堂渗透德育教育的研究》围绕研究课题认真开展活动,积极撰写论文,刊出了反思《浅谈思品课教学与德育的“合作”》撰写的《我们的“自主发展”德育模式》

学校的工作细致入微。根据学校德育工作的需要,总会被分派一些学校的临时性工作,如兼职心理健康教育、学校的家校联合工作、法制宣传教育工作、创建工作等等,以创建为活动载体,寓教育于活动之中,但我也毫无怨言,总是以最大的责任心和耐心投入,从不敢有任何懈怠。在每周四安排的家庭教育讲座上,我尽自己的能力去传播家庭教育方面的知识,帮助家长走出家教的误区,为育合格的“四有新人”,为构建和谐家校建设贡献自己的一份力量!2021年开学初,围绕着建党百年“学党史”教育,因现行教材学的“道德与法治”“历史课”的教材中涉及党的历史篇幅有限,我就抓住这次教育契机,积极准备给学生上了第一次党史教育系列第一课,教育青少年认真学习党史,全面宣传党的历史,继承党的光荣传统和优良作风,从而树立坚持党的领导、树立正确的人生观、价值观,怎样把党史教育活动形式丰富,切实有效的搞下去仍是我们教师探索的目标。

四、特殊时期,德育上线最暖心

疫情大考,全体教师爱与德从未迟到,更未缺位,一直默默付出,坚守着自己的职责,用实际行动诠释了责任与担当。面对疫情工作,除了要注重自身健康,还要结合学校进行对学生进行健康排查,每天统计体温,健康排查,为了推进线上教学工作的开展,促进家校沟通,指导家长安排延期开学期间学生的学习生活保证线上教育教学质量,在线召开家长会,线上学习及课后作业的要求和注意事项给家长做详细说明,对提升学习效率给出合理化建议,总结一个多月线上学习情况,从表彰优秀学生的优秀习惯和优秀作业入手,调动学生学习积极性,使家长能够参与到学生学习的辅导中来,并向家长提供了加强亲子沟通、家校合作、营造良好学习环境的方法。

在疫情期间,为了让孩子们明白疫情发展的态势,提高居家学习的自律,牢记老师对学生的牵挂,我负责编辑了《给学生的一封信》系列内容;为了提高学生居家学习的质量,加强家长对孩子学习的监管辅导力度,要求各班选出一些优秀家长,分享自己在家辅导孩子的做法,形成文字,供全体家长阅读学习,为家长们对孩子的辅导提供了有效的方法,指明了努力的方向;为了激励老师在线教学的积极性,学生居家学习的自觉性,分享老师居家教学的优秀做法,编辑了《最美是你努力的样子》教师篇和学生篇,对老师的付出予以肯定和颂扬,对优秀学生的优秀表现进行展示和褒奖,从而保证学习在家学习的效果,得到家长学生点赞。

百年征程波澜壮阔百年大党风华正茂。在建党百年之际,作为人民教师,我们担负着培育新一代中国未来人才的历史使命,我们的一言一行都影响着他们的成长我们必须不断加强自身学习丰富自己钻研业务为人师表,牢记党的信念,提高工作能力,牢牢记住习总书记专门对思政课老师提出的“政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正”切实履行好道法课教师的责任,守好初中德育“责任田”,塑好学生成长底色,向党、向社会,也向自己交出一份问心无愧、无怨无悔的答卷,为国家培育合格人才,向党的百年华诞献礼!

(责任编辑:聂明昊)



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