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“疫”起行动 静待花开

时间:2020-12-07 10:19来源:济水一中教科室 作者:苗锐锐 点击:

 2020年春节,一个特殊的假期。新型冠状病毒肆虐,一场没有硝烟的“战疫”迎面而来,让我们每一人都无法置身事外。面对着艰难的疫情和宅在家里等待中考的学生,我心急如焚!身为教师的我也开始了一段不寻常的教学时光。

 从教二十年来,已经习惯了每天早上天不亮就起床、做饭、上班,生活忙而不乱,突然出现的疫情改变了一切。我开始身兼数职,施展浑身解数开始了既是家长,又是老师的忙乱时光。学生都是被憋疯了的“神兽”,有旺盛的精力却无处发泄,有充沛的时间却不能按时坐下上课。我在视频这边一次次的提醒和催促只换来了自己的哀叹,无数次看到不在线的学生我心生郁闷。但是,静下来想我们作为成年人面对突变的环境尚且不能适应,何况未成年的学生?猛然意识到教育学生,需要时间,需要耐心,慢慢等待花开。

 蹲下来,我和你们一起开始

 白衣天使们面对新型冠状肺炎危临危不惧,给我们全体教师树立了迎难而上的榜样。面对全新的网课时代,我也有勇气去改变我的传统授课模式。但我不再是个业务熟练的教学能手,学生在高科技面前显然成了我的老师,我突然理解了到作为差生的不易,这也让我开始站在学生的角度去思考我的教学。我可以放慢我的教学节奏,让更多的孩子能够跟上来。我不再是那个高高在上的老师,我谦虚地向学生学习各种QQ里的小技能,“大家说,打卡用哪种方式更好?”“上课提问是在钉钉里还是QQ里更方便?”遇到网课中的问题时我开始让学生来帮助我解决问题,很多成绩不是太好的学生因为能发挥自己的特长而开始增加了自信,开始在QQ上给我支招,与我交流学习上的困惑,在直播课中回答问题,也开始积极完成我布置的线上作业。当我看到班里成绩排名最后的小哲同学在手写的密密麻麻的教学建议后,我心生震撼。给学生一份信任,学生就还你一份赤诚。在他交上认真完成的作业后,我欣喜又激动。我把他一张张作业和听课笔记的截图,发在微信和QQ群里与同学和家长分享。同学和家长们的赞许鼓励着我和孩子们的心。接下来的日子,有更多同学来开始与我互动交流,积极问题、上课讨论、录制讲题小视频。看着孩子们在我批改完的作业里发来贴心的话语,我仿佛看到孩子们一张张紧张而兴奋的笑脸。陶行知曾说:“活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。”我希望自己成为这把钥匙的传递者,带领着这群孩子们一路学习,一路成长。我很感谢这段非常的经历,让我学会蹲下来和学生交流,开始了一段美好的网课时光。

 慢下来,我陪你们一起走

 网课开始后,总有一些学生不能按时上线、不能及时回答老师的问题,作业也总是收不齐,这使得教学进度一度慢了下来。但我为了录课,凌晨早起,深夜晚睡是常有的事,而学生的敷衍塞责也让我无数次大动肝火。可既然选择了教师,就选择了付出与奉献。早读时间对于即将中考的孩子来说是那么宝贵,可看到视频会议里一个个的黑屏,我真是心急如焚。我可以忘记早起为孩子做饭,却忘不了每天早上准时打开手机钉钉直播课堂上早读。还记得刚开始视频早读时,英语早读时间到了却不见王小宇的人影,打电话不接,微信QQ也联系不上。我知道孩子的妈妈是医生,这段时间他妈妈都被隔离在医院不能回家,孩子的学习自然也照顾不上。连续打了几通电话后,我知道他们每晚玩游戏,早上起不来。我理解人都有惰性,自此之后我每晚督促他上床睡觉,早上提醒他早起上课,落下来的课也慢慢赶了上来。为了让孩子居家期间不忘体育锻炼,强身健体,我每天早上六点戴着口罩跑步,在班级QQ群里打卡,给孩子们做好榜样带头作用。每天自主锻炼的学生多了起来,有的小组自己在微信群里组建了运动学习群来互相督促,有的开始在QQ里成立学习互助小组给组里成绩差的组员讲题,检查作业。多年的一线磨砺,让我们都明白:教育,从来不是一条捷径,那是树的生长,是根的纵横,是年轮的蔓延,逐渐的枝繁叶茂,是未来的花与果。所以,育人之路注定是一条慢下来的耕耘之路,让我们一起在慢耕细作中陪他们一起成长。因为有了这段时光,我会陪他们一起走过这段非常时光,帮助他们成长为更加优秀的自己。我相信未来某个时候,当他们想起这段时光,会因为有了我的这段陪伴,他们的生活会更加美好。

 静下来,让我们一起等春来

 在疫情期间为了检验学习效果,学校举行了线上考试。成绩揭晓之后,我意外地发现班级成绩从原来的年级前三退到了年级二十三名,我勃然大怒,感觉那么多日日夜夜的付出都没有得到回报。我百思不得其解,为何在短短的一个月时间成绩会退步那么多?我召开班委成员的视频会议,查找成绩退步的原因,学生都很郁闷,认为每天从早到晚坐在电脑前看微课,完成作业,学习时长不比在学校少,为什么学习效果不佳?我了解了学生的困惑之后不再一味地责怪学生,我开始反思我的教学,为完成课堂任务少了很多与学生之间的互动,让学生思想出现了松懈的情绪;作业批改时只顾着为学生纠错,少了很多鼓励的话语;由于平时重视对他们的诚信教育,学生考试时几乎没人考试抄袭,而我只关注了成绩......这些问题都需要我静下来,正视这些问题。我知道考试成绩的落后会让一些学生否定自己,对未来的学习失去信心。我分批次给各类的学生开视频会议,帮助他们查找问题、分析原因,并给予他们鼓励。我给踏实学习的孩子发私信:你这样勤奋努力的小朋友,就像汽水里的泡泡,会靠着自己的力量慢慢升起;给浪费时间的孩子说:青春的底色是奋斗。当我们洗手的时候,时间从水盆里过去;吃饭的时候,时间从饭碗里过去;默默时,时间从凝然的双眼前过去。希望你只争朝夕,不负韶华,用实际行动为自己的青春涂色,圆自己的学业梦!给暂时落后的孩子说:孩子,不要因为一时的落后而失去学习的信心,老师相信,只要你坚持不懈的努力,你总会有成就功的一天,努力吧,我一直会关注着你!在鼓励的话语中孩子们又重拾信心,在我的指导下踏踏实实的学习。开学后的一摸考试中,我班的成绩就开始了大逆转,重现辉煌。疫情挡不住春天的到来,困难挡不住青春的脚步。岁月渐安,春花正盛! 我们一起等春来!



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