伴随着儿时的小小梦想，保持着对音乐的执着与热爱，坚持着对教育事业的喜爱，在人生的道路上，我与教师这个职业不期而遇。教师的事业就是这样，需要用爱与真心去对待，需要润物细无声般的滋润每一个心灵。只有用爱与真心才能将教师之路洒满阳光。
成长的历程是艰辛的，成功的喜悦是甜蜜的。踏上教师这个岗位已经11年了，虽然有时还会觉得自己是刚跨出校门的学生，需要学习的太多，然而，经过这十几年的学习和锻炼，我体味到了为人师的诸多滋味。
一、积蓄力量 不断学习
我一直认为成功的道路没有捷径，有的只是踏实认真和不断的自我提升和革新。
2011年7月我从郑州大学毕业了，我从小的理想就是从事教师这一阳光下的职业。经过层层的考试选拔，我以优秀的专业成绩和笔试成绩，顺利成为了一名初中音乐教师，我怀揣着兴奋和希望，梦想与追求登上了三尺讲台。作为一名新教师我积极参加学校以及教研组组织的各种活动活动，使我在教师岗位上稳步前进,不断成长。
在济水一中我觉得最幸福的是身边总是有一群教学经验丰富、课堂教学风采各异的优秀教师们，不管是平时的上课还是集体备课，我都能感受到浓浓的团队合作力量;每周的固定的音乐教研交流会议，让我从中学习到了许多教学经验，同时也与其他老师交换了思想，凝聚了共识，在这个过程中我的音乐教学技能得到了很大的提升，教学观念和教学思维得到了明显的进步；通过教学的不断探索，以及日常的教学技能的学习运用，我积累很多知识和方法。为自己的教学水平的进步做了很好的铺垫。
二、拼搏奋进 思索同行
1.成长需要毅力和磨练
成长的历程是艰辛的，成功的喜悦是甜蜜的。在全市音乐优质课比赛的过程中，面对全市最优秀的音乐教师队伍，要在其中争夺名次，感觉到压力很大。我是第一次参加全市音乐优质课，没有任何的经验可以借鉴，我只有考自己的努力去比拼。我深知成功的道路千万条，为由努力做到完美才是唯一的标准，唯有将细节处理好，才能更加出彩。在比赛的前半个月，我将音乐课的教案修改了无数次，将每个课程的环节都认真的写在纸上，每一分钟的语言，每一个动作都认真的推敲，希望做得更生动，学生更喜欢。自己在音乐教室练习优质课的试讲，从白天练习到黑夜，一遍遍反复的练习，一遍遍推敲和修改，一次次请教其他教师为自己出谋划策，虚心请教。每一次的练习都是在为自己最后的表现加分。在这个艰辛的准备过程中，我也学到许多，成功也只会给有准备的人。成功的背后都是需要勤奋和汗水来浇灌。终于到了比赛的那一天，我迈着自信的步伐，以绝对的实力夺得一等奖。我深深体会到每一份汗水都终将凝聚成为灿烂的彩虹！
我一直喜欢读书，但之前读的书大多是文学书籍，很少读理论专业方面的书。后来，我开始关注以前很少留意的中学音乐教学参考、中学音乐历史，偶尔也翻阅一些音乐古典诗文，让自己在感性的教书之余，能多一些理性的思考。此外，我努力抓住工作中每一个可以锻炼自己，打磨自己的机会，去年加入郑小艳名师工作室后，我积极参与各种专业研讨活动，工作室每个月都会给成员推荐教育相关的优秀书籍，通过阅读让我又一次对教育有了新的认识，业务素质与能力也日益得到提升。
2.成长需要多听课，多反思。
作为一名青年教师，只有多听不同教师、不同类型的课才能够逐渐积累经验。所以对每次听课的机会我都十分珍惜。学校也经常安排我们外出观摩、学习。通过一系列的听课、学习活动，我的收获很大，逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧，每次听完课之后，我都有不同的领悟，写教学反思则是我对每次活动的学习升华。反思是加快青年教师成长的有效途径之一。不论是在学习过程中和在教学过程中的反思，还是在研讨中和在论文及评价中的反思，都能帮助自己及时发现问题，从而探究出解决问题的方法，并把它升华为自己的教育经验，为我所用。这9年多来，我通过平时的教学反思活动及集体备课活动，及时调整自己的教学方法和教学方式，使自己各方面的能力都得到了磨练，也让自己能够更好的驾驭课堂，教学方式和技能有了极大的提升。
3.成长需要付出爱
爱就是了解。刚作为一名教师时，很多教学方法都不是那么的熟知，跟学生的交流也不多，课堂缺少活力，音乐本是带给学生活力和感知力的课程，我却没有让课堂变得富有生气，后来讲过跟学生的课下交流以及跟其他教师的沟通我慢慢体会和领悟到了，学生需要什么样的音乐老师，我经过不断的探索，不断的磨合慢慢和学生在一起的教学过程变得生动，学生也在快乐中感受和学到了知识，了解学生才能把握自己。
教师是一份需要辛勤耕耘的职业，也是一份需要付出爱与真心的事业，在这个默默付出辛苦，需要与时俱进不断学习的职业道路上，我会认真把握好自己的职业方向的桨舵，踏实工作，努力进取，创新求索，用自己的智慧武装自我，用自己的技能培育“花朵”，一辈子做教师，一辈子学做教师。用自己的爱与真心为祖国的未来铺就一道成才之路，让教育的阳光照耀每个孩子的心田！
（责任编辑：谢毓坤）