《古代诗歌四首》复习课教案
济水一中 杨彩虹
一、自主探究：
学习目标：
1．会背诵 默写四首诗
2.积累四首诗中有关作者的相关情况，体会作者情感
3.会赏析诗中的名句。
二、合作释疑：
教师课件的相关内容。
（一） 文学常识积累
1、《观沧海》的作者是： ，字 ，沛国谯郡人。 时期的 家、 家、诗人。他的诗以 见称。本诗选自《 》，你还知道曹操的哪些诗？
2、《次北固山下》的作者是： ， 代诗人，次：
3、《钱塘湖春行》的作者是： ，字 ，晚年又叫 居士，太原人， 代大诗人，著有《 》。
4、《天净沙•秋思》的作者是： ，元大都人，著名的 家，这是一首小令，选自《 》。
（二）理解性默写
1、《观沧海》中，写大海水波动荡，山岛竦峙突兀的句子是：
， 。
2、《观沧海》中，通过奇特的想象来表达诗人博大胸怀的句子是：
， 。
3、《次北固山下》中有一个对偶句，蕴含着新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句是： ， 。
4、《天净沙•秋思》中，用九种景物构成一幅画面的句子是：
， ， 。
5、浩瀚诗海，思乡是诗人笔下永恒的主题，王湾在北固山下吟咏乡愁， ？ ，表现了思乡之切；马致远面对夕阳，一句 ， ，蕴含着思乡的泪水。
6、《次北固山下》中描写了一幅青山绿水的新春景象。诗人眼前所见的开阔江面上的景象正如诗中所写的： ， 。
7、春回大地，万物复苏，鸟类的活动是此时大自然中最活跃的风景。诚如白居易在《钱塘湖春行》中写到的那样： ， 。
8、独在异乡为异客，每当秋天风渐起，秋意渐浓，游子心头总会涌起想家的惆怅，正如马致远在《天净沙•秋思》中所写的那样：
， 。
9、《天净沙•秋思》中，作者直抒胸臆的句子是： 。
（三）谈谈四首作品分别表现了作者怎样的情感
1、《观沧海》：
2、《次北固山下》：
3、《钱塘湖春行》：
4、《天净沙•秋思》：
三、反馈拓展：
中考链接
次北固山下
王 湾
客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。
1、这首诗表现了诗人怎样的思想感情?哪两句诗集中表达了这种感情?(2分)
2、“海日生残夜，江春人旧年”一联，历来被人称道。请选一个角度，作简要赏析。(2分)
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
1.诗中能够突出表达诗人情感的一个词语是：________________________(1分)
2.“几处早莺争暖树．谁家新燕啄春泥”这两句是如何表现初春的特点的?请作具体分析。
(2分)
《古代诗歌四首》复习课课堂实录
济水一中 杨彩虹
一、自主探究：
（一）、导入:
子曰：“学而时习之，不亦说乎？” 这节课让我们共同来复习《古代诗歌四首》，希望大家可以从中得到乐趣。
（二）、学习目标：
1．会背诵 默写四首诗
2.积累四首诗中有关作者的相关情况，体会作者情感
3.会赏析诗中的名句。
二、合作释疑：
复习方法：知识整理法、自由背诵法、提问法、联想记忆法
复习过程：
学生围绕目标自由复习，然后同桌之间互相提问，或者以小组为单位提问。为下面回答问题做铺垫。
教师出示做好的课件让学生回答，或齐答；或单人回答。以记忆为主。
教师课件的相关内容。
（一） 文学常识积累
1、《观沧海》的作者是： ，字 ，沛国谯郡人。 时期的 家、 家、诗人。他的诗以 见称。本诗选自《 》，你还知道曹操的哪些诗？
2、《次北固山下》的作者是： ， 代诗人，次：
3、《钱塘湖春行》的作者是： ，字 ，晚年又叫 居士，太原人， 代大诗人，著有《 》。
4、《天净沙•秋思》的作者是： ，元大都人，著名的 家，这是一首小令，选自《 》。
（二）理解性默写
1、《观沧海》中，写大海水波动荡，山岛竦峙突兀的句子是：
， 。
2、《观沧海》中，通过奇特的想象来表达诗人博大胸怀的句子是：
， 。
3、《次北固山下》中有一个对偶句，蕴含着新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句是： ， 。
4、《天净沙•秋思》中，用九种景物构成一幅画面的句子是：
， ， 。
5、浩瀚诗海，思乡是诗人笔下永恒的主题，王湾在北固山下吟咏乡愁， ？ ，表现了思乡之切；马致远面对夕阳，一句 ， ，蕴含着思乡的泪水。
6、《次北固山下》中描写了一幅青山绿水的新春景象。诗人眼前所见的开阔江面上的景象正如诗中所写的： ， 。
7、春回大地，万物复苏，鸟类的活动是此时大自然中最活跃的风景。诚如白居易在《钱塘湖春行》中写到的那样： ， 。
8、独在异乡为异客，每当秋天风渐起，秋意渐浓，游子心头总会涌起想家的惆怅，正如马致远在《天净沙•秋思》中所写的那样：
， 。
9、《天净沙•秋思》中，作者直抒胸臆的句子是： 。
（三）谈谈四首作品分别表现了作者怎样的情感
1、《观沧海》：
2、《次北固山下》：
3、《钱塘湖春行》：
4、《天净沙•秋思》：
三、反馈拓展：
中考链接
次北固山下
王 湾
客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。
1、这首诗表现了诗人怎样的思想感情?哪两句诗集中表达了这种感情?(2分)
2、“海日生残夜，江春人旧年”一联，历来被人称道。请选一个角度，作简要赏析。(2分)
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
1.诗中能够突出表达诗人情感的一个词语是：________________________(1分)
2.“几处早莺争暖树．谁家新燕啄春泥”这两句是如何表现初春的特点的?请作具体分析。
(2分)