《发生在肺部的气体交换》课堂实录
济水一中 生物组 杨全领
上课以后，复习旧知识，老师提出问题：呼吸系统由哪些器官组成？呼吸道有什么功能？学生依次回答。
师：请同学们深吸气后屏住呼吸，看能维持多久，
引导学生说出气体交换的重要性。
师：空气进入呼吸道以后到达肺部，与血液进行气体交换。我们今天就来学习第三章第二节《发生在肺部的气体交换》。肺是怎样实现与外界的气体交换的？
（1）肺与外界的气体交换
师：请同学们自主学习教材47页至49页的内容，并边自学边思考《生物基础训练》28页的4个填空题。
1、 是呼吸系统的主要器官，位于 腔内，左右各一。
2、胸围差是 时的胸围长度与 时的胸围长度之差。
3、测胸围差时，在胸前软尺下缘要与 平齐，在背侧应将软尺固定在 的下角。
4、胸廓横向的扩张和收缩，是肋骨间的肌肉 和 的结果。
师：请把你的学习思考结果，与大家分享。
生1：肺是呼吸系统的主要器官，位于胸腔内，左右各一。
师：好。同学们回看43页图片，观看肺的位置。肺有什么功能？肺是气体交换的场所。
生2：2、胸围差是吸气时的胸围长度与呼气时的胸围长度之差。
师：同学们请注意，测胸围差，计录的是尽力深吸气终了的胸围长度与尽力深呼气终了时的胸围长度，这两者之差。
生3：3、测胸围差时，在胸前软尺下缘要与乳头上缘平齐，在背侧应将软尺固定在两肩胛骨的下角。
师：好。有同学发笑，请注意科学态度对待。
生4：4、胸廓横向的扩张和收缩，是肋骨间的肌肉收缩和舒张的结果。
师：好。肋骨间的肌肉，可以简称为肋间肌。请同学们用双手轻触自己胸侧的肋骨处，做深呼吸，感受自己在吸气和呼气时胸廓的变化，肋骨的运动。
教师引导学生做呼吸运动。
师：你在吸气和呼气时，胸廓是否发生变化？发生了怎样的变化？肋骨怎样的变化？
生1：肋骨变小了。
师：肋骨能变小吗？如果呼吸一次就变小了，呼吸多次是不是变没了？
生：不会。
生2：深吸气肋骨在向上向外运动，胸廓扩大。深呼气肋骨在向下向内运动，胸廓缩小。
师：好。我们通过亲自体验呼吸，可以知道有时候我们的感觉是不可靠的。那么，我们就要来通过探究实验进行准确测量胸围差。请同学们观看媒体，看一看练习测量胸围差实验，测胸围差时的方法步骤，几个人一组？软尺如何来放？
生：测胸围差时三人一组做实验，一个在前，一个在后，软尺围绕胸廓一周，在胸前软尺下缘要与乳头上缘平齐，在背侧应将软尺固定在两肩胛骨的下角。
师：请一名学生配合老师示范操作，找人的肩胛骨的位置。
师：实验进行一次行吗？
生：不行，数据有误差。
师：好。应该怎么办？
生：三次测量求平均值。
师：好。我们来分析一组数据，尽力深吸气终了的胸围长度是90cm，尽力深呼气终了时的胸围长度是78cm，平静时的胸围长度是80cm，求胸围差是多少？
生：12 cm。
师：好。胸围差，与平静时的胸围长度有关系吗？
生：没关系。
师：好。通过感知和测量，我们能得出什么结论？吸气时，胸廓扩大了；呼气时，胸廓缩小了，吸气和呼气都与胸廓变化有关。同学们请看课本讨论思考题1、你的胸围差明显吗？不同人之间胸围差一样吗？
生:不一样。
师：好。同学们请看课本讨论思考题2，胸廓的容积的变化能不能完全代表胸围差？是什么变化影响胸廓的容积造成这种胸围差的？胸廓的容积变化，除了左右径、前后径变化，还有什么变化可以影响胸廓的容积变化？进行小组讨论。
师：谁来交流小组讨论结果？
生：胸廓的容积的变化不能完全代表胸围差。上下径可以影响胸廓的容积变化。
师：好。胸廓的容积变化与哪些结构有关系？与哪两种肌肉有关系？
生：肋骨运动有关。与肋骨间的肌肉有关系。
师；好。还跟膈肌有关系。肋骨间的肌肉，让胸廓的左右径、前后径变化，膈肌让胸廓的上下径变化。下边，我们通过模拟膈肌的运动，探究胸廓的变化与呼吸的关系。
教师进行演示，师生分析：①橡皮膜、两个气球、玻璃钟罩分别代表什么？ ②手向下拉橡皮膜时，气体进入气球还是排出？③橡皮膜回缩时，气体进入气球还是排出？
师：谁能分清，哪个是吸气？哪个图是呼气？
生：手向下拉橡皮膜时，是吸气。
师：好。手向下拉橡皮膜时，胸廓的上下径变大。肺内气压与外界气压谁大谁小？大家可以想象，日常生活中，我们给自行车打气，用气筒往下压，气筒内体积变大变小？
生：变小。
师：好。这时，气体压力变大变小？
生：气体压力变大。
师：好。这时，气体能不能进入气筒？
生：不能。
师：好。同样道理，膈肌收缩，膈顶下降，胸廓的上下径变大，胸廓的容积变大，肺内气压低于外界气压，气体就被压入肺内，就是吸气。
呼气与它相反。理解吸气，也就好理解呼气。同学们学习这一课，可以用对比方法，首先认真学习吸气，然后对比理解呼气。同学们请看49页模拟膈肌的运动图，能不能分清哪个图是吸气，哪个图是呼气？什么情况气球张大，什么情况气球回缩？
生：左边图是吸气，右边图是呼气。橡皮膜向下，是吸气；向上是呼气。
师：那么，肺容积的扩大导致吸气，还是因为吸气后使肺的容积扩大？
生：
师：游泳时，刚下水，如果水漫过了我们的胸部，就会感觉呼吸比较吃力。这是为什么？这和胸廓的扩张有关吗？
生：水给人一个压力，胸廓不能扩张，呼吸比较吃力。呼吸和胸廓的扩张有关。
师：好。古代女子勒紧腰部，呼吸受影响，体质会下降。为什么？
生。缺氧气。
师：好。人体呼吸的意义，就是为人体的生命活动提供能量。下边请同学们写基础训练29页，选择题1、2、3、6。
选择题
1、人体主要的呼吸肌是
A胸大肌和膈肌 B 肋间肌和膈肌
C背阔肌和膈肌 Ｄ腹直肌和膈肌
2、正常成年人在平静时，一分钟大约呼吸
A、７５次 B、１６次
C、３０次 Ｄ、１０次
３、经常参加体育锻炼，可以大大增加呼吸功能，其根本原因是
A呼吸深度增加 B胸廓扩大的范围加大
C胸围差加大 Ｄ呼吸肌收缩力增加
４、下表是某同学测量胸围差的记录，该同学的胸围差是
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状态
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