观课议课是学校管理的一项重要工作，也是教学教研—活动的一种形式。通过听课议课活动，一方面，能直接了解教师的课堂教学情况，便于对教师教学存在的问题直接给予指导；另一方面，通过教师之间互听课评课，使教师互相学习，取长补短，总结、完善和推广教学经验，以全面提高教师的整体素质，提高教学质量。为了进一步搞好教学管理工作，提高教学质量，准确了解我校教师的教学情况，对教师的教学情况进行比较客观的评估，同时也促进教师互相学习，共同提高，特制定本制度。
1、议课的目的是为了相互切磋，共同提高，所以要坚持客观公正的原则，肯定成绩，指出努力方向。
2、议课采取集体评议的形式。议课活动是教研组活动的重要内容之一，各任课老师必须认真参加。议课活动间周进行一次 ，由各小组长负责。
3、校领导或教师之间单独听课，要及时与授课教师交换意见。
4、研究课、观摩课、公开课等教研课，听课后由教研组长或教导处主任统一组织议课，主要探讨教学方法、重难点突破手段及教效果等，应实事求是地评出优缺点。
5、参加议课的教师要知无不言、言无不尽，授课教师要虚心听取 别人意见，戒骄戒躁。
6、评年轻教师的课，要注意议课形式，应有利于年轻教师健康成长。
7、评课时由教研组长自己或委托其他教师做好记录 ，并交教导处存档。