各位同学家长、老师，大家晚上好！

    我是七三班贾定豪同学的家长，今天下午六点，儿子说：“老师让你写一篇关于如何教育孩子的报告，供开家长会用。”我想了半天这个题目太大，不是我想讲就讲的清楚，道的明白的课题。教育是一个系统的、复杂的工程，因人、因施教方法、施教内容不同而不同。开会以前，我见刘老师一面，简单沟通几句，老师说不用照着稿念，从一两件具体小事说说。

    作为一个地方上的公务服务人员，服务群众的基本生活就是围绕衣、食、住、行四个字来做的。作为教育学生也是四个字：衣、食、学、玩。

一、说说衣，儿子很小的时候，衣服、鞋子都是自己选择。什么季节、样子、款式、价位、质量，选好后，我们认为符合大众的审美观点，均可。主要培养对事物的观察能力和独立性

二、说说食，从小教育孩子不择食，营养均衡，好吃不好吃都要吃饱。不暴饮暴食，还有不能浪费。我们祖上都是农民，要知道粒粒皆辛苦。在这里我想说的是餐桌文化，在餐桌上说尽可能多的词汇。有专家说：“每天孩子听到的词汇量越多，和积累的词汇就越多，就越聪明。”

三、说说学，小学一年级到五年级，因为学习内容简单，所以基本上没有管，能跟上就行，目的是在小学期间，学一些课外的东西。学了四年围棋，业余有段，还跟我学了一段时间毛笔书法。小学一年级到五年级没有管理，不是不观察、放任自流什么时间做什么事，都在我们的视线之内。目的是在初中发力。现在初中很紧张，也很枯燥基本上就是两点一线：从家到校、从校到家。接触的人就是家长、老师、同学。接触最多的物品就是书包、书本。学习任务重，压力大，老师要求严。在小学，该玩的都玩了，初中理应努力学习。孩子知止有定，放学每天第一件事都是写作业。

四、说说玩，以上我说过，初中学习很枯燥，要学玩结合。我把玩和体育运动结合起来，教他打篮球、乒乓球、羽毛球。有时间去河边散步，到超市，菜市场转转，认识一些蔬菜、瓜果、鱼类的名称。还做一些有趣的事，如钓鱼，打牌等。目的是释放学习压力。

    目前我国提倡素质教育，但是现在还是应试考试，升学，还是分数说了算。有几句话想说说，学生要尊师爱学。刘老师讲：“亲其师，近其道。”刘老师怎么说，我们就怎么做。

    以上就是我和孩子在成长中的一些做法，仅供参考，谢谢大家！

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