尊敬的各位领导、老师、大家好：

    我是来自济水一中历史组的张中星，今天我演讲的题目是《耕耘终无悔 奉献总是情》。

    很荣幸能踏上今天这个演讲台，表达我的思索与感动.同时,我又感到深深的不安 ,因为我的成绩不够辉煌,所以我无法慷慨激昂；我的故事也不够精彩,所以我不能声泪俱下；我有的只是一份钟情教育的责任,和为孩子们甘于奉献的爱心。正如著名教育家傅东缨所说：“爱像黑夜光的照耀，寒天火的温暖，沙漠泉的滋润，山野花的烂漫。爱让师生心心相连，爱使校园春光无限”。从教近二十年，我深深地感悟到：爱，是事业成功的源泉。没有了爱，就没有教育。

    05届的学生中董涛是我印象最深刻的，接班时他的成绩是倒数第一，上课要么睡觉，要么敲着桌子。让周围的学生和老师都很烦他。我也多次谈心，无果。在家访中，我了解到，他上面有两个姐姐，家人都很宠他，学习上没有追求。在谈及到他有事没事总爱敲桌子时，他姐姐忽然提到，董涛非常喜欢音乐，总爱合着拍子敲桌子。难道这孩子有音乐天赋？这个念头一闪，接着与董涛交流时着重探讨音乐方面的问题，发现他对打击乐器非常感兴趣。但从小没音乐基础，也没训练过，自己就胡乱敲。我随即和音乐老师联系，帮他找了一位架子鼓老师，在以后的训练中孩子非常刻苦，学习成绩也有了一定的进步。到毕业时也成为一个比较优秀的架子鼓选手。毕业时家长询问我究竟上普高还是音乐学校，我鼓励他上音乐学校。如今他已在省某一高等艺术学校教学。

    爱能架起心桥，爱能融化坚冰，爱能播种理想，爱能放飞希望，爱能创造奇迹，爱无所不能……我认为，师爱，是我们教师心中永恒的主题，学生们只有感受到老师的爱，才会有学习的动力，才会在生活中，在学习上一步一个脚印地坚实地前进。

    初一新生报到时，发现有两个孩子很特殊，一个是有脑瘫走路颤颤微的，一个是坐在轮椅上让家长推过来的。这个坐轮椅的是一位小学教师朋友的孩子，在小学时有家长的照顾，我以前一直敬佩这位朋友，可真到自己的头上还真有点头大。每天他将孩子送到学校，让他妻子在学校等着，等孩子需要上厕所时送孩子上厕所。有一次，他因有事没来，他妻子将孩子送来时，我发现他妻子很吃力的抱着孩子往教室送，我连忙帮助他将孩子抱进教室。后了解到孩子的母亲因家里负担过大，也是病怏怏的。我觉得有必要帮助这个家庭，幸好这孩子小学最要好的几个朋友也在我们班，我找他们了解情况后，决定让他们继续帮助他，往返学校的路上由这些孩子照顾。在校时轮椅和教室来回时由我负责。可每当下课后孩子去厕所时，看着那几个女生很吃力的抬着这个学生，我心里就一直揪着，因为她们曾因力气的弱小，将这个同学摔过，因自己是男教师也无法到女厕所，我只好找女教师帮忙。慢慢的在我的影响下，班里力气大的男生开始抱着这个同学放在轮椅上，力气大的几个女生专门商量再去厕所时有他们几个专门负责。下课时有很多同学跑到他身边和他聊天，有时因病不能来学时，班里的同学自发组织到她家里补课。半年后因一次感染，孩子病情加重，在寒假中不幸去世，学生纷纷打电话告知我并要求让我领着他们去送送这个同学，我从百里外的老家赶到孩子的家，和班里其余的63名同学一起为孩子送行。

    另一个孩子自幼患脑瘫，在父母的尽心护理下能向其他孩子一样上学了。入班后我给他介绍海伦、张海迪、保尔等身残志坚的名人故事，并买来相关的书籍赠送给他，鼓励他向名人学习。入校两个月后，我批评并制止了所有帮助他的同学，鼓励他自立。三个月过去了，他能自己排队打饭、做自己能做的一些事了。在一次交流中，了解他想学骑自行车，在和他父母交流后决定同意他的要求，并由李春保同学帮助他学骑自行车，当父母看到自己孩子的满身伤痕，哭着让他停下来时，他说：张老师说过，你们不可能包我一辈子，况且我还要为你们养老，现在我能独立是咱家一辈子的富。如今他能和其他正常学生一样在上完大学后，因出色的能力被留在北京工作。

    由此，我也真正懂得：爱，没有渗不透的空间；爱，没有跨越不了的障碍；热爱教育，需要我们把爱撒向每一个学生；投身教育，需要我们把爱变成一种执着的永恒.

    每天清晨随着那一声声“老师，您早。”那童稚的问候，给我带来了一天的快乐和生机；每天傍晚随着一声声“老师，再见。”又给我留下了明天的希翼。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，使我真正地体会到了一个教师的幸福和快乐。教师节我收到了这样一些短信：“张老师您好，您是我最敬爱的老师！我的淘气不懂事，让您操了太多的心，在今天这个特别的日子，真诚地对您说一句：“您辛苦了！感谢您的辛勤培育。”这是多么真挚的情感交流，这里没有虚伪、没有功利，只有爱与爱的交流，情与情的相融。这，怎能不让人感动？

    不经意间，二十年的时光在平凡和平静中悄然逝去，没有留下什么骄人的成绩，没有作出什么惊人的壮举，但直到今天，我依然还坚守在这片小天地里。我不敢说自己有多么地热爱这份工作，我更不敢说为之付出了多少，但正是在这平凡和朴实中，我依然坚守着自己教书育人的承诺，依然坚守着自己做个好老师的梦想，就让我带着这个梦想悄悄的走下今天的演讲台，回到我钟爱的三尺讲台吧！