九年级学科分析会发言
一、 考试存在问题：
1、 本次考试75%的答案都在《河南中考》上，以至于考下来学生都认为那本书是宝贝，但大体存在着很多问题。
2、 通过本次考试体现出学生的基础知识很差，运用知识分析问题、解决问题的能力不强。做题时，不去思考问题，而是一味的翻书，觉得相似的不管能用不能用，只管往卷子上抄，同时不认真审题思路不清晰，同时做题方法不会灵活运用。
3、 答题语言不规范，好多同学说的意思也对，但用的是自己的语言，不是规范的书面语，导致扣分。
4、 基础知识记忆不牢固，并且综合迁移能力差，根本就谈不上应用。
二、 集体备课
为给学生准备充足的资料，发扬我们组集体备课的优良作风：
1、只要碰到我们四个人没课的时间，就坐到一起梳理知识点，整理相关资料。
2、针对学生中间存在的问题，加强集体交流，及时调整教学思路。
3、关注中招动向，及时补充相关热点。
4、加大集体备课的深度和广度，同事间相互沟通与交流。
5、对于基础知识要加大检查和落实，确保学生记住，只有记住了才会灵活运用。
6、多与班主任进行交流，及时了解学生动向，同时多和学生进行沟通，为他们排忧解难。
三、资料使用：
内容安排：
主要复习《说明检测》
《说明检测》中增加的内容2课时
《说明检测》中五套题10课时
补充十八大相关知识和有关热点5课时
内容安排：
做并评讲10套模拟试题
综合各种资料，补充相关热点