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青年教师优质课大赛教学设计和课件——赵庆战

时间:2016-01-07 15:47来源:教导处 作者:办公室 点击:
 

Unit 7 How much are these socks?

Revision of Unit 7

五龙口一中  赵庆战

一、教学内容

本单元的核心内容是如何询问价格、如何谈论衣物的形状和颜色、如何提供帮助和感谢他人。复习的重点是掌握以上四个方面的内容。

二、教学目标

语言知识

A.询问价格;B.谈论衣物;C.提供帮助; D.感谢他人。

语言技能

A.学会使用how much来询问物品的价格。

B.学会谈论衣物、提供帮助和感谢他人的句子。

C.学会本单元的基数词并掌握其构成。

学习策略

通过小组活动、师生互动等形式使学生牢固掌握本单元重点句型。

情感态度

A.通过复习本单元关于购物的相关知识,提高学生的基本生活技能。

B.小组活动培养学生互相沟通、互相交流的能力。

文化意识

初步了解英语国家的购物用语进而了解其交流习惯。

三、教学重点和难点

重点:

如何用how much询问物品的价格。

难点:

购物用语、基数词和如何叙述物品的价格。

二、教学过程

Step 1Lead in

通过谈论自己的服装进而导入本课的学习。

Step 2

通过What’s thisWhat are these?等询问物品的问句来复习本单元关于服装、大小长短的单词进而为下面的复习程序做好铺垫。

句型:

What’s this? It’s a …        

What are these? They are…

Step 3

复习基数词,掌握基数词中十几、整十和几十几的构成方法。从而为谈论物品价格和以后的基数词的运用打下坚实的基础。

eleventwelvethirteenfourteenfifteensixteenseventeeneighteennineteen

twentythirtyfortyfiftysixtyseventyeightyninety

twenty-onetwenty-twotwenty-threetwenty-fourtwenty-nine

Step 4

使用how much句型谈论物品的价格。

How much is this/that/the…?

It’s …dollars/yuan.

How much is this/that/the…?

They are …dollars/yuan.

Step 5

1Read Section A 2e and finish the dialogue.

2Talk about the prices about the clothes.

Step 6Practice writing .

1、思路点拨。

2、学生总结重点句型。

3、写作练习。

4、展示。

Step 7Homework.

假如你开了家服装店,根据以下提示,请为你的店写一则广告。字数要求:60字左右。

提示:黄色的鞋子每双5元,毛衣20元一件,蓝色的袜子每双10元,绿色的裙子每条30元。

 

Unit 7 How much are these socks?

 



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