2011——2012下学期教学工作要求
集体备课：
1、认真考勤，如实记录，两节备课时间，以铃声为准，第三节上课可以延迟5分钟，保证备课时间；
2、备课期间，一人主讲，其余补充，不允许做改作业、会私客、办私事等与备课无关的事，记录人员做好登记，保证备课的质量；
3、备课组长要根据本学期的教学内容，提前安排好主备教师的顺序，让主备教师提前做好准备，保证备课效率；
4、落实好“三级备课”制度，即周备、课前备、课后备。重点是目标的确定、重难点的突破、例题的精选、作业的布置、教学的预设等，保证同备课组教师教学进度基本同步。
材料收交：
教研组、备课组计划总结；教师个人计划、总结（教学计划上传一份，教案前附一份）；备课进度表（教案前一份，备课组上传一份）；集体备课安排（办公室张贴1份）；教研组活动记录表（周二中午放学前交教导处）；同课异构材料（讲课结束后的下周一前上传至jsyztkyg@126.com）
常规教学：（实行月检查和平时抽查相结合的方式进行检查）
1、教案：40岁以上可以手写，也可以打印或用旧教案，但要有二次备课体现。40岁以下必须手写，封皮和反思可根据教学内容安排，但每周至少有一次。要求超前1节备课。坚持“三环自主”教学，即自主探究、互动释疑、反馈拓展。
2、作业：周作业次数原则上按以下标准进行计算，数学5英语4物理3化学3语文（作文、周记间周进行），特殊情况常规检查前备课组长要到教导处说明。
3、听课：每周一节，有听评课记录，严禁照抄听课笔记现象；
4、网络研修：围绕《优秀是教出来的》，每周一个细节的阅读，上传一篇学习体会，针对本校体会写一篇评论；
教学成绩：1、期中期末成绩和悬差；2、学科成绩在全市的名次。
其他工作：1、学校业务活动；2、教研组特色教研活动；3、中招试题研讨；参加市以上活动获奖情况等。