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远与近 ——记济水一中地理组战疫下的优秀教师

时间:2020-05-07 15:52来源:济水一中 作者: 点击:

 太阳离地球的距离是1.471亿千米,地球离月球的距离是384,400千米,南极到北极的距离是12631千米,我家到学校的距离是1.3千米,人与人之间的距离呢?

 那么远,又那么近!

 为阻止疫情蔓延,2020年1月23日,武汉,封城。市内公共交通停运,离汉通道关闭。工厂停产,店铺停业,小区封门,家家闭户,一时间亲友不来往,邻里不相见。人与人距离仿佛那么远!

 岂曰无衣,与子同袍!全国援鄂医疗队的医护人员白衣执甲、逆行出征,不怕牺牲、连续奋战;人民子弟兵驰援武汉,守住防线;政府工作人员化身“门卫”,地毯式摸排,不遗漏一个病人,企业加班加点连夜赶制医疗防护物资,群众自发捐钱捐物,14亿同胞同呼吸,共命运!人与人的距离又那么近!

 受疫情影响,开学推迟,学校积极相应国家的号召“停学不停课”, 作为教育工作者,恨不能到前线奋战,蜗居在家也不敢忘记本职工作。下面济水一中地理组疫情期间优秀工作者掠影。

之一:位卑不敢忘忧国,夜半挑灯录网课

——记济水一中战疫下的武庆玲老师

 学校向老师们发布通知,要求使用线上教学平台和多种信息手段做好线上教学准备,以保证教学进度和质量。我们把课堂从教室转移到了网上,虽是无奈之举,但也是疫情防控期间的特殊应对之策。

 线上教学,不仅意味着讲课方式的变化,课程内容和安排也要加以修改,更重要的是,要先学会熟练操作平台和应用工具,这对于没有接触过网络直播的武庆玲老师来说,是个巨大的突袭和挑战。

 一夜之间,她成了家里最黏手机和电脑的人。2月5日吃完早饭开始,她就急匆匆地打开电脑,学习如何使用线上教学平台,连着几天看直播,学教程,装软件,建班群,忙得不亦乐乎。各种信息源源不断,让人眼花缭乱,甚至“抓狂”。儿子每每来问她问题,她总是头也不回地说:“我现在有事儿,你离我远点儿”。因为她真的很忙,也“很焦虑”。摊开的课本、频繁震动的手机和永远亮着屏幕的电脑成了她工作的标配。

 离原定的开学时间还有好几天,她就已经进入了紧张的备课状态,听各种平台培训,熟悉录课平台,尝试直播。第一次准备网课,她既要设计构思教学方案、制作教学课件,又要录播课程、上传资料。她先是用录屏方式把讲课过程录制下来,为了流畅而准确无误地录好每一次十多分钟的课,她前前后后都要对着电脑录上十几遍,甚至是几十遍,每次都是录了听,听了删,再录,再删,不断地修正、改进和锤炼,每录一个课时下来嗓子都有点哑了。她和同事们之间也经常交流打气,有时半夜发条消息交流工作,发现大家都还在线。

之二:网上上课挺时尚,其中辛苦谁人知

——记济水一中战疫下的陈利老师

 开学伊始,陈利老师逐渐进入了线上教学备课的“正轨”,顺利开始了网上教学工作。上课时,按照学校进度配合事先做好的ppt和EV录屏来进行讲解,设置新问题来调动学生,还要同时几个班一起上课,每个群里的信息都要及时关注,并在钉钉直播和QQ群里给学生解答释疑。虽然如今看不见也听不到学生,她还是想方设法来调动他们,和他们互动,使每一个学生都学有所获。

 她认真备课,网上查阅资料,把电脑里以前留存的教学课件等资源分享给老师们,学习用录课软件进行录课,为了提高录课的效果,录制一边不行就两遍,甚至三遍,同时她还从网上学习了其他省市和学校录制的网课,进一步丰实了自己的网课!总是提前一天把学生观看的网课视频发送给学生群里,听行学生提前下载,她要求学生把作业传送到“钉钉”作业群里,课后及时批阅和评价!统计没有上交作业的名单……她说:“尽管我没有战斗在防疫的第一线,但我要和其他老师一样,把工作做精做细,尽可能降低网络授课带来的弊端。”

之三:年过五旬学直播,儿子充当吾老师

——记济水一中战疫下的程卫东老师

 老夫聊发少年狂,左手机,右电脑,微信QQ,网络学直播。这是疫情期间程卫东老师的生活真实写照。

 51岁的程老师早已习惯三尺讲台,黑板粉笔书写960万山河,对于微信、支付宝使用尚觉得不便,突然给个新词“网络直播课”,一时有点懵懵的,快要退休了还要学“网红”??

 面对这样的“挑战”,程老师没有为难,没有退缩,他以乐观的心态愉快地接受了教学任务。“活到老学到老,我才51岁,正值青年,应该好好学习,为有源头活水来嘛!”

 电脑玩不溜,他向18岁的儿子来请教装软件,学教程,制作课件,学习EV录屏……由于对电脑不熟悉,他处处要“麻烦”儿子来帮忙,还笑呵呵地说:“那年我是你老师,现在你是我老师!”

 虽然效率低,进度慢,但网络课成果一点也不让年轻人,学生人们看了直夸他fashion!

之四:只愿化作身千亿,网课带娃两不误

——记济水一中战疫下的侯丽芳老师

 当新型冠状病毒战疫打响的那一刻,侯丽芳老师就心中暗叫不妙,预测疫情蔓延,开学可能要延期了,这可怎么办呢?

 当听到国家提出“停课不停学”的号召,她就积极准备,录制网络课程,家里的电脑没有摄像头和音响,她就尝试用手机录制,没有麦克风,她到处寻找耳机。世上千万难,开头第一难,经过不断尝试,不断改进。后来学会用EV录课,一堂课录八次十次,不满意继续修改。当学校发出上网课通知的时候,她亦能从容面对。

 真正让她压力倍增的是,她的身份不仅是一位老师,更是一位宝妈。在家上网课虽然给了她更多和孩子相处的时间,却大大增加了她上课的难度。她有一个不到一岁的宝宝。这么小的宝宝虽然干不了什么,但他却能让你什么也干不了。她的宝宝幼小,十分粘人,一刻也离不开妈妈,哪怕是睡觉也要翻开眼皮,看看妈妈是不是在身边。所以她备课录课的机动时间就少的可怜,她只能在宝宝睡着后,丈夫下夜班后空出时间,来专心录课。时间是海绵里的水,挤一挤总是有的。每当她录课到深夜,就常常愿想若是能化身千亿就好了,一个带娃,一个上课,一个做家务……

 网课录制困难克服了,学生学习效果如何,这也是她最关心的问题。为增加学生学习的乐趣和动力,她课前准备地名竞猜活动;为督促学生学习,她在QQ上布置课堂作业,八个班的作业她亲自批改,一一反馈;学生有疑难,她在线一对一辅导,不嫌辛苦和麻烦。

 新型冠状病毒对中国人民来说,是一次一次危机,也是一次大考。它拉远了人与人的距离,却拉近了心与心的距离,经过艰苦努力,当前全国疫情防控形势持续向好,生产生活秩序加快恢复。愿阴霾终将散去,神州大地春暖花开!



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