七年级下期期末语文试卷分析

七年级语文期末考试已经结束，现做试卷分析如下：

一、评卷分工：

本次七年级的语文试卷由我们八年级的八位语文教师及其他七位教师共同评改。具体分工如下：

积累与运用部分由王杰利、赵现、姚晓玲、张娟四位老师改；现代文阅读由王慧芳、王芳、韩亚丽、于娟、张杜娟五位老师改；文言文阅读部分由杨玉环和卢俊芳老师改；作文由裴会霞、杨彩虹、李冬梅、卢素霞老师改。

二、试题质量：

本试卷试题难易适中，紧紧围绕课标内容及七年级学生的生活实际出题，没有偏题、难题、怪题。

积累与运用部分考查的内容全面且实用。有给加点字注音、改错字、改病句、古诗词默写填空、名著考查、仿写句子及综合性学习。可以说此部分考查的内容非常之全面，可以检测到学生的基础知识掌握得怎样、学生的语文运用能力如何。

现代文阅读部分共两个课外的语段题。内容考查到学生的概括能力、对文本内容的理解、重点词语的作用、题目含义的理解及学生对一些问题的个性化理解。两篇文章都未注明作者，特别是第一篇，注明作者将有助于学生对内容的理解。

文言文阅读部分考查的是《口技》这篇文章。有解释词语、翻译句子、写作手法、内容理解几方面。

这册课本中有许多古诗词，学生也背诵了、了解了，如能再考查一下对诗词名句的理解、赏析，这部分内容就更全面了。

作文为半命题，这样学生选材的范围更广泛。“成长路上的——”，这题目对学生来说有话可说，有事可写。

三、学生得分情况：

由于该试题难易适中，所以学生得分普遍较高。一个考场中40人，不及格的极少，而96分以上的则达到十几、二十多个。

学生失分较多的地方为：

1、“遒”字注音、

3、改病句（1）、

7、端午节场景表述（未紧扣端午节，跑题）、

17、题目含义

作文：部分同学字迹潦草，阅卷老师心有余而力不足——看不懂。

      语言杂乱，通篇看不到具体事例，不知所云。

四、下步教学及命题建议：

 教学建议：学生的基础知识力求掌握得更扎实，同时拓宽他们的知识面。

注重学生汉字的书写，加强课外阅读量。

命题建议：

出题更严密。2小题中的“拥肿”的“拥”字不算错别字，课本中就是这样的。

所给答案中有问题。4小题答案“古水潦尘埃归焉”，课本中为“故”这个字。