为贯彻落实《济源市教育局关于全市中小学教师素养提升工程的实施意见》，进一步在全市中小学校倡导读书风尚，营造浓厚读书氛围，把书香校园建设引向深入，确保阅读活动开展序列化、主题化、系统化和常态化，让广大师生爱读书、读好书、善读书，决定在全市中小学开展系列阅读活动。根据《济水一中教师素养提升工程的实施方案》以及《济水一中“书房计划”》，特出台《济水一中系列阅读活动实施方案》，希望通过此方案，可以进一步拓宽我校师生的知识视野，进一步提升我校师生的整体素质，使我校下一步的工作可以有一个质的自我超越。

一、指导思想

以党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，通过在全校范围内开展读书活动，使全体师生养成好读书，读好书的良好习惯，努力培育既热爱中国传统文化，又面向世界、面向未来的向上向美的、博文强识的时代新人，使我校师生不断拓展阅读视野，丰富人文积淀，提升教育教学能力与品质。

二、活动对象

济水一中全体师生

三、活动内容

（一）阅读范围

专业阅读和个性阅读，包括文学、哲学、历史、名家名著等。

（二）阅读形式

集中阅读和自主阅读相结合。

（三）活动开展

教师阅读部分

1. 问卷调查

  阅读是教师提升自身水平的必要条件，同时也对我校的整体教育教学水平的提高起着至关重要的作用，但教师的整体水平还存在一定的差异，因此，本着尊重个性差异的原则，对教师进行问卷调查。问卷分两部分：教师问卷和班级问卷。教师问卷主要针对教师的专业阅读和个性阅读，以及读书周的读书展示；班级问卷主要针对语文老师，主要针对班级的日常阅读活动和读书周的展示。班级的日常活动又分为两部分，阅读工作坊成员的班级日常活动按照工作坊的方案统一进行，读书周统一活动。

时间：2018年10月20日-2018年10月30日

2. 好书推荐

登高而望，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加沉也，而闻者彰。好书就恰如高山、顺风一样，能起到因势利导的催化剂作用，给人的思想赋予内涵，灵魂赋予活力，智慧赋予开启。书目繁多，为了让老师们尽快读到好书，少走弯路，我们每学期进行一次“好书推荐”（包括影评、剧评等）活动，并通过校园网和微信等进行好书推送。

时间：2018年11月1日-2018年11月15日

3. 读书感悟

 写作能有效提高教师阅读的品质，能深化教师对于教学的理解，能提高教师思维的质量，更能有效凝聚教师人生的价值，因此，与好书推荐的同时，我们进行一次“读书感悟”的交流，我们将组织评委进行优秀评选，评出一二三等奖，与好书推荐一并通过校园网和微信等平台进行推送，并在例会上进行交流。

时间：2018年11月1日-2018年11月15日

4. 提供书籍

学校将一如既往地对教师阅读进行大力支持，除了图书室的书籍之外，学校将根据问卷为大家购买相应书籍和专业必读书籍。专业书籍的阅读，每周每位教师将最有感触的一段话挑选出来，与备课组分享；个性阅读部分，在读书周，根据问卷，准备相应的阅读呈现方式。

时间：2018年11月1日-2018年12月15日

5. 论坛交流

一直以来，寒暑假读书论坛是我校对教师进行阅读展示的固有平台，本学期，论坛将继续开展，并组织评委进行一二三等奖的评选。

时间：2018年寒假

6. 邀请名家

一学期邀请一次名家到校为老师做阅读的相关讲座，我老师的阅读做更好地引领。

时间：2018年11月下旬

7.最美书房评选

以教研组为单位，每人上交家庭书房照片，学校安排评委评选出“最美书房”。

时间：2019年1月

8.最美读书人

按照以上的条件，年终评选出“最美读书人”，并通过校园网和微信进行推送。

时间：2018年11月-2019年3月

班级阅读部分

根据班级调查报告，各班按照时间节点有序开展相应活动，其中，工作坊成员班级活动按照工作坊的安排统一开展。

时间：2018年11月-2019年4月