7月11日至17日，我有幸随牛校长一行52人前往北京师范大学进行研修学习，聆听到国内教育的最新动态，与教育名家、优秀班主任进行现场交流与互动、零距离接触，听取了他们的教学经验与个人成长心路，很有启发，可以说是收益匪浅。下面谈谈本人在这次学习中收获最大的几点体会。

1、以爱动其心，以言正其行，把感动的教育进行到底。

费洛姆《爱的艺术》：没有什么比爱更容易了---这看法尽管被一再证明是错误的，但仍旧很流行。几乎没有任何一种活动，一项事业向爱那样怀着巨大的希望开始，而又如此有规律的以失败告终。让我明白了教师的素质决定学生的一生、教育的真谛是爱。虽然我是班主任，但教育离不了爱——教育就是“以爱动其心，以言正其行”。我要以无尽的爱心、无限的耐心、无际的宽容心感召学生，调动其自我教育的能力，促其成长。

2、做好教学工作，要做到因材施教。因为通过陈纪英的讲解，我懂得了，每一个人来到人世间，他们的智商、行为习惯，遗传因素起很大作用。通常人们说：“没有教育不好的孩子”，这句话，其实并不科学。事实上，有的孩子，由于他的父母遗传基因的缘故，要让他达到其他孩子的程度，确实很难。但是我们在教育过程中，不能因此对有的学生就放弃，对不同的学生要有不同的教育方法，做到因材施教。不能对学习好的同学一个态度，对学习不好的同学又是一个态度，作为一名人民教师，要有一颗爱心，这颗爱心应该是博大的，要做到一视同仁，要善待每一位学生，尤其对差生要给与更多的关爱，，要经常跟他们沟通、谈心，给他们更多的辅导，让学生在老师的关爱下茁壮成长。

3、就是教师要做好教学的“互动”。给我们上课的这些老师都特别受欢迎，很重要的一个原因就是，他们互动做得好，这些老师，经常走到我们中间，问我们各种问题，使我们在探究这些问题的过程中不知不觉的获得了知识，而且课堂效果特别好，不觉得困。所以，教师在教学中也一定要搞好互动，“让学生们生活在活动中，让每一个学生在班级江湖上都能有自己的地位”

7天的学习时间不长,但却是一剂很强的补养剂，弄明白了一些问题，促使我们去思考一些问题,下面的问题是开始行动,贯彻到实践中去，使我们的工作更有方向，行动更有力。