期中考试完后，我的语文成绩暂居前3、4。但我的班级成绩极速退步，由6变为了13。什么原因呢？

一、 我思想的松懈

因为我的孩子今年上三年级，我有意识的培养孩子的读书能力矫正他发言不清的毛病。每天中午我都是陪孩子过去了。没有把精力放在课前的时间。还有一方面我私心认为学生的学习靠自觉，我已经培养他们可以了，可放手了。哪知在我校强手如林的状态下，稍一打盹就被甩在了后面。

二、 语数英物四门科协调不好。

学生是自己喜欢的课使劲学，自己不喜欢的课就不学。导致英语课极差，一门和别班差了12分。而我并没有恰当的与英语老师沟通。夜里学生作业太少，每天到8点就写完了，我也没有重视。总结期中的进步小组和进步人，把分数加在五一来学这一周并给出奖励，发奖，发书。进级。

改变方法：

1、 调座位，坚持ABC三类学生分组。狠抓前24名的优生培养，建立前24名的自信心，让这24名同学彼此竞争，带动全班的学风。建立师徒结队并落到实处。A1帮子C2A2帮C1。A类1分B类2分C类3分。一档同学给一档同学加分，各档比赛。

2、 C类同学每进步班名1名，A类同学加2分，每个同学班名进步一名加2分。实行每够百分时进一档的制度，激发同学斗志，培养争胜好强的班风。

3、 加强与家长的沟通，发挥家长的优势，让家长进课堂讲，让家长在家提问英语、历史，尽快把弱科补上。

4、 深入学生，了解心声，真正的把每天的任务落到实处。