让我们和学生们都快乐、幸福起来!
初二期中考试发言稿
济水一中 刘伟
初二年级的团队经过调整，是历年来配合最默契，最具有战斗力的团队，为什么这么说呢？可以从我们日常的课间集会、课间操、早读及卫生等各方面的检查中得到验证，全体学生整体素质的提高与进步是有目共睹的。这里特别提出表扬的是：十五、十六班的的集会和课间操的快、静、齐；一班、七班、八班在没有老师的情况下，早读自觉、认真；二班、四班、九班的卫生干净，桌凳整齐等等。当然通次本次期中考试我们可以看到十六班、八班的大踏步进步。
同仁们，你想做一个快乐、轻松的教师吗？从你的学生中、课堂中、与家长的相处去寻找吧！你的学生需要什么？需要及时指导与点拨，更需要的是关注与理解。来到济水一中已十几年了，与许多老师搭过班，也与许多同事共过事。举几个印象最深的老师的特点：郑建梅老师的走进学生心中，给予了每个学生希望，凡是学生能干的事，让学生自己干；董艳老师的促膝谈心，找学生谈话，很有艺术，表扬加建议是她常用的方法。
我的年龄大了，硬拼肯定不行，于是我就在与学生的交往与沟通上下功夫，让他们觉得我很有活力，不甘落后，有着一颗年轻的心。例如，前一段时间，关于苹果公司的乔布斯的去世，我从网上找了许多关于乔布斯的成长历程，充分利用课前几分钟时间给学生介绍等，让乔布斯勤奋的事迹时刻激励着学生。还有如学生苗金恒抠出了一道数学难题，我格外惊喜地对学生说：“这就是标准答案，同学们你们发现苗同学与我长得很像吗？”学生们说“像”，我不好意思的捂着脸说：“我哪有苗同学长得那么标致？”。还有对待个别不太爱学习的学生，我常常发现他的一个小小闪光点后，便利用平时买东西剩下的零用钱买个小糖果，悄悄地放入他的手里，以示鼓励他继续遵守纪律，用心学习。
有位“大家”说得好，不要希望儿童有大量的美德，道德上的早熟对于学生发展是不利的，孩子身上表现出来的种种不守“规矩”的“野性”是孩子的性格，它是一个人成长过程中的第一性格，人的生命需要有这么一段荒谬期，它是人的心智发育和道德认知的一种必然。
这段话对我的影响和改变很大，我学会了原谅学生的许多错误，也学会了包容学生的顽皮与淘气。在我的眼里学校没有差生，这也使我的教育教学效果反而增添了许多的轻松与快乐，同时也赢得了许多学生的尊重。
老师们：养成教育是教育的底线，而最最重要的教育是理想教育。有了理想，每个孩子就像长了一对起飞的翅膀，他们一定会越飞越高的。例如：我对我姑娘的教育就得益于理想的教育。从上初中后，我就常常找一些励志的文章和书籍与孩子共同阅读，确立理想，最后孩子想考军医大学，当一名女军医。于是我就和她爸爸上网把中国各军医大学的特点及培养出来的优秀学生找出来与孩子共同赏析。孩子有了理想后，学习也不怕累了，遇到学习中的困难和挫折也能成功克服，最后虽然没能如愿，但也以优异成绩考上了重点名牌大学。初二的学生现在还没有主动学习的能力和动机，主要是他们心中没有目标。我希望我们的各科老师借助于初二要参加中招地、生考试这一东风，让孩子们与他们的家长从现在开始制定一个升学目标，我相信大部分学生有了明确目标后，他们的进步会让你刮目相看的！
最后，引用老子“道德经”上的一句话和同仁们共勉：
“天下难事必作于易，天下大事必作于细”
谢谢！
二○一一年十一月十七日