济水一中教学常规要求及检查落实措施

教学工作是学校的中心工作，根据《济源市中小学教师教学常规实施细则》的有关规定，结合我校工作实际，制定教学常规要求及检查落实措施：

（一）计划总结（5分）

要求：各科教师应在学期初制定学科教学计划，学期末根据完成目标情况进行总结。教学计划应包括下列内容：指导思想、学情分析、教材分析、工作措施及方法、课时安排及教学进度、考试安排、课外辅导及活动安排。教学总结应包括下面内容：教学任务完成情况、教学成绩的统计及分析、教学经验体会或失败的教训、今后教学工作的设想及建议。   

检查落实措施：计划总结在规定的时间内上交，符合要求的计5分，不符合要求的视情况酌情扣1——3分，不交者得0分。
   （二）集体备课：（20分）

要求：集体备课要落实好“四定”：即定时间（每周二集体备课时间为2节课）、定地点、定内容（要将教材研读、教法研讨、学法指导、资料使用作为集体备课活动的主要内容）、定主讲人。集体备课时要有意识地对一些重点课型，“三环自主”课堂教学的典型课例进行细致深入地研讨，带动教学水平的整体提高，引领教师专业化成长。

检查落实措施：按时参加，积极研讨的计20分，迟到、早退一次扣2分，不参加（公差除外）的一次扣5分。

（三）教案（20分）

要求：教师备课应做到“六备”、“五精心”。即：备教材、备教具、备教法、备学生、备学法、备板书设计；精心设计课堂步骤，精心设计课堂语言，精心设计板书，精心设计课堂提问，精心设计课堂练习及作业。教师要在集体备课的基础上备好个案、写好教案，杜绝以集体备课代替个人备课，个案指在教学共案的基础上教师根据本人、班级学生的实际情况而设计的具有鲜明特色的操作性强的个性化教案。课时教案应做到目标明确，过程清楚，书写规范，符合“三环自主”课堂教学设计要求。每学期开学前应备好一周内容的课，写出一周教案，学期中应超2-5课时备课。授课之后要注意写好教学反思或教学后记。

检查落实措施：符合要求，满课时的记20分，项目不全、书写不规范、设计不合理、无作业批改记录分别扣2分，无个性化备课的教案记0分。
   （四）上课（10分）

要求：①教师要严格落实“三环自主”课堂教学模式，课堂教学体现“自学——互动——反馈”的教学环节，要积极培养学生自主学习、合作探究、踊跃发言的意识，让学生真正动起来，把“讲堂”变为“学堂”。②教学语言规范。教学语言符合语法法则，通顺流畅。应成为学生学习的榜样，具有严密的逻辑性、准确性、启发性和艺术性。③教师应注意仪表，保持良好的风度，饱满的热情和充沛的精力，上课不抽烟，不接打手机。④严格执行作息时间。按时上下课，提倡课前2分钟在教师门前准备上课，不得随意迟到、早退，严禁随意旷课。⑤教师必须严格履行课程方案和课表，未经教导处同意，不得随意私自调课，不得随意停课，否则追究相关人员的责任。
　　检查落实措施：①教导处通过听课、学生座谈会、问卷等形式不定期调查教师上课情况并及时反馈，有问题的扣1—3分。③上课迟到或早退5分钟以上者扣2分，旷课一节扣10分，私自调课一节双方各扣2分。

（五）作业（20分）

要求：①作业格式要规范、要求应统一，学生作业书写工整，作业本干净整洁。②作业要精选，有针对性，无超量布置家庭作业现象，若学生、家长举报或上级部门反映作业负担过重的教师每次扣5分。③作业必须全批全改，作业批改要及时、认真、规范，做到数理化英不过日、作文不过周。作业批改要标明日期。提倡对少数学生的作业写上简单的鼓励性评语，不只是简单判断对错。作文批改要做到详批、略批相结合，提倡采用记分制或等级制。④反馈及时，对错题的订正有统一要求。⑤无作业学科﹙思品、历史、地理、生物﹚的教师每月布置一次综合实践作业或学习型作业，其他教师按该项平均分得分。

检查落实措施：数量不足少一次扣1分，缺批一次扣2分，学生作业保护差扣1分，作业质量差扣2分，教师批阅不认真扣2——5分。

（六）考试工作：（5分）

    1、命题出现科学性错误扣5分；对试题保密性工作出现漏洞扣5分；

2、考前教育指导工作差，学生不知考号、座次等，扣班主任2分；

3、考场整理不按时完成，不符合标准，扣责任人2分；

4、监考人员不认真履行监考职责、出现倒装漏装试卷的一次扣1分。

5、监考、阅卷、统计工作出现严重失误或徇私舞弊发现一次扣5分，并提出通报批评；

6、不服从工作安排，出现空场等旷工现象扣5分；

7、考试期间不允许请假，因特殊情况请假的每晌扣1分。

（七）观课议课（20分）：

要求：教师间应开展相互学习和交流活动，主动自觉听课，不断取长补短，促进教学质量的提高。学校领导和行管人员每学期至少听课60节，任课教师听课20节以上，各包年级领导和备课组长要积极组织教师参加“同课异构”活动并及时上交相关材料，以促进教师观课议课和授课水平的提高。

检查落实措施：缺听一节扣3分，听课笔记记载不认真无评价意见扣2分，评议活动一次不参加者扣2分。“同课异构” 活动一次不参加的扣10分，请假的﹙公事除外﹚一次扣5分。  

（八）读书活动（10分）：

要求：教师要认真、主动学习教育教学理论，不断提高自己的业务水平。每周完成1000字的读书笔记，结合自己的工作实践认真思考，写出读书心得体会或读书感悟，书写要规范。

检查落实措施：每月检查一次，数量不足的每篇扣2分，书写潦草、不认真的每篇扣1分，无读书心得感悟的每篇扣2分。

（九）教研活动（10分）：

教师要积极参加校内外的各种教研活动（包括教研活动、主题研修活动、观摩课、报告会等），逐步提高自己的专业成长水平。

检查落实措施：迟到、早退一次扣2分，无故不参加一次扣5分；请假一次扣1分。

备注：

1、凡代表学校参加省、市优质课大赛并获得省级二等奖以上、市级一等奖的教师分别奖励10分、5分。

2、积极参加学校安排的其它临时性工作的按工作量大小酌情加1—2分。

3、教学常规考核实行每月定期检查和抽查相结合，月底汇总公示。

4、考试、改卷、输分工作教师应服从学校统一安排，不服从安排的一次扣5分并提出通报批评。

济 水 一 中

2009年9月28日