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“5+N”作业公示管理的“济源实践”

时间:2022-05-24 17:29来源:济水一中 作者:李桢 点击:

    “这个假期不仅学到了劳动知识,体验了田园生活,还被评为‘劳动小能手’,特别高兴!”512日,河南省济源示范区济水一中教育集团玉泉校区202112班学生赵优卓谈到五一假期生活特别开心,“尽管疫情防控很紧,但是我们的书面作业减少了,劳动实践作业让我们的课余生活更加丰富多彩了。”

    “双减要抓住‘作业管理’这个牛鼻子,在拧紧作业总量和作业时间这两个‘开关’的同时,优化作业设计、作业评价,提高作业质量效率,让作业管理看得见,让学生在作业之外有更多的时间阅读书籍,锻炼身体,社会实践,自主发展。”谈及“双减”和学校实施的“作业公示管理”,济源市济水一中教育集团(以下简称济水一中)党总支书记慎玉杰深有感触,“疫情下的作业管理尤为重要。做好了,孩子们收获的不只是知识,更有思想和精神的成长。”

   “双减”实施以来,作业管理逐成为破解“五项管理”的关键一环。为破解作业多、管理难的问题,济水一中率先提出了“作业公示”,经过不断探索完善,逐步形成一项管理制度和教育机制。一块作业小黑板,一个作业公示栏,一项作业公示制度,一套综合素质评价,一组作业问卷调查,一次学生家长评教……这场静悄悄的“作业革命”,为“双减”下的作业管理改革提供了生动的“济源实践”。

   一块作业小黑板,让作业布置看得见。学校在每个班级教室的后墙都统一配置了一块小黑板,用来专门布置每天晚上的家庭作业。一班一标配,一日一更新。学生每天对照小黑板记下作业即可。学校规定,学生只做小黑板上统一布置的作业,其他作业都视为违规作业,学生有权拒绝做,从而有效破解了随意布置作业和私下微信布置作业的问题。

   一个作业公示栏,让作业内容看得见。学校对作业公示栏统一设计,公示内容包括作业科目、作业题型,作业完成时长。每日作业科目不超过3个,实行语数英32,单科时间通常不超过40分钟;物理化学根据需要,经过审核,可以适量布置作业,通常实行21,单科时间不超过30分钟;其他学科一律不得布置作业。同时,根据中等学生的标准,估算作业总时长,最多不超过1.5小时。公示内容一律由学生填写,接受全体师生监督。

   一项作业公示制度,让作业管理公开化、规范化、常态化。学校从制度层面规定了每天作业科目、完成时间,以及检查、评价方式等要素,形成了“学科备课组分层设计作业,集中研讨作业,班级教学组统一发布作业,学生负责填写作业,教导处检查作业,学部定期展评作业,督导简报每周汇总反馈”的作业公示管理链条,做到“谁布置、谁负责,谁检查、谁负责”。

   一套综合素质评价,实现评价跟进,作业育人。学校建立了一套比较完善的班级学生综合素质评价体系,从学生、学队和班级三个层面建立三个“评价考核一览表”,将作业纳入学生综合素质评价和教师绩效考核,实行等级评价。在规定中,有一项内容特别引人注目,就是提倡学生在校利用课后延时服务完成作业,提倡“作业不回家”。少数有困难的学生,学校规定了底线,最迟写到晚上10点。晚上10点即使没有写完作业的,也要上床休息,家长对此进行评价监督。学校任何人不得以作业完成与否处罚学生。“此举有效破解了学生因为完不成作业而睡觉晚的问题,以作业管理撬动了睡眠管理。”学校教导主任孔祥军说,“个别不能完成作业的学生,学校利用课后延时服务,有教师志愿者对学生作业帮扶辅导。”

   一组学生问卷调查,畅通了作业反馈渠道,让学生从接受者变为参与者和监督者。学校每学期设计一组作业调查问卷,以无记名的方式在全校学生中开展作业问卷调查,让学生监督违规布置作业的情况,并对作业质量进行评价,此举让违规作业无处藏身,倒逼教师在作业设计、作业形式、作业内容、作业质量、作业效率上下功夫,推动了作业教研和学科建设,提升了作业质量。单一的书面作业少了,劳动作业、阅读作业、实践性、研究型作业受到学生欢迎。自选作业,“无作业日”也得到鼓励提倡,打破了传统作业模式,激发了学生自主探究兴趣。

   此外,每学期开展"N”次学生家长听评教活动,让家长作为教育主体参与作业管理监督。为此,学校每学期举办“教育开放周”和“家长开放日”等活动,让家长入班听课,了解作业公示情况,填写评价意见表,以无记名的方式进行反馈。针对疫情防控管理,学校通过线上线下相结合的方式,制定评价方案,学生家长以班级或教学组为单位小范围轮流参与,并通过云课堂,云观课,在线评价,反馈问题意见或建议。学校用大数据对家长反馈情况进行汇总,调研教师布置作业、批改作业、评价作业等情况,及时整改,接受学生家长监督,赢得了家长支持与信赖。

   “5+N”作业公示管理还引发了学校一系列配套改革,打出了一套减负增效“组合拳”。机械性书面作业减少了,孩子们成长的舞台更大了。“双减”以来,学校每周5天均开展课后延时服务,每天至少2小时,完善了“5+2”课后延时服务体系,破解了家长“四点半”难题。同时实行“午餐午托+课后延时服务”,破解家长“十二点半”难题。双休日和节假日、寒暑假,因地制宜开放学校少年宫社团活动,围绕体育运动、作业辅导、阅读指导、技艺培养、科普教育、劳动实践6大类,建立特色社团、兴趣小组30多个,提供“菜单式”服务。此外,在作业改革撬动下,还构建了以教师为主、社会力量为辅的“教师+家委会、教师+志愿服务”等服务模式,实现班级与学生“两个100%”全覆盖,让越来越多的学生家长从中受益。学生不用再上各类校外培训机构辅导班了,有效解决了家长接送难,学生中午就餐难、作业辅导难,校外培训消费大的“三难一大”问题。

 

编辑:李润枝



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