济水一中英语组赵继霞
如果说济水一中是人才的海洋的话，我只是沧海一粟，只是一名平平凡凡的普通教师，要说经验真是谈不上，因为我很年轻，经历的还不足够丰富；说专业，我更是底气不足，不是科班出身。我做的只是大家每天都在尽职尽责不厌其烦地关注的事——教好学生，成就自己的职业幸福！
初二的学生经历了初一时的懵懂，也试探地渡过了好奇期，对教过的老师的脾气、性格了如指掌，无所畏惧。要想抓住他们的心还真不是件容易的事，但后来的一件事触动了我的心，它让我明白了良好的师生关系胜过千遍万遍苍白的语言说教。记得刚开学接领导任务负责分了一整天的书，而没有像往常一样一大早与学生见面，也许经历了个假期他们成熟了许多。傍晚放学路过教室门口，老远就看到调皮活泼的王星炜跳到我面前关切的问：“老师，你还教我们吗？”我笑了笑说：“放心吧！我不教你们谁教你们呢？”他听后一溜烟地跑回班里广播去了。后来再上课，我总觉得不当班主任了，心态真正平和了不少。看到的都是他们的闪光点，就连不爱学习的杨阳也觉得乖了许多。我与学生之间更多的是感激与责任。第一节英语课上我跟学生说：“能与大家在初二这一关键时刻再次相逢携手同行真是一种缘份，希望我们能同风雨共成长。”
我要感谢所任班级的两个班主任：侯海燕老师、王慧芳老师。每次来教室总会看见他们找他们谈心，聊理想，定目标，把握学生的理想脉搏，为我的教学创造了良好的学习环境，让我更加轻松地组织教学。
其次，还要感谢英语组的同伴们，无论是集体备课，还是课下研讨作业布置，我们总是精心准备，研究再研究，争取精练精讲，在他们身上我学到了许多。
最重要的一点就是对学生作业的检查的落实。对于抄写性的作业，由组长批改汇报。对于知识性，技巧性的作业，我总是有布置必批改，必更正。把每一件平常的小事做好，把平常的管理做到极致。充分发挥班干部的力量，人人有事做，事事有汇报。根据汇报，个个突破。
总之，济水一中的每个人都很优秀，他们身上都有吸引我的地方。我渴望成长，因为成长比成绩更重要。