上善若水，厚德载物。王屋山下的愚公故里，古老的济水河带着美丽的神话从远古走来。济水静水流深、源远流长的君子之风，志在远方、不屈不挠的精神品质，成就了华夏古老文化和现代文明，也孕育了一代代济水儿女的优秀品质。
济水一中这所因济水而得名、因济水而兴盛，令无数济水儿女引以自豪的名校，就坐落在美丽的济水河畔——济源市历史文化的核心区域、济水办事处的宣化大街和济水大街交汇处。著名的“愚公移山”城标巍峨耸立在学校大门前，召唤着英才辈出的济中学子逐梦远航。
历经37年跨越发展，学校已从1981年建校初的2班级，80余名学生，发展到现有两个校区，66个班级，在校学生3700余人。2014年组建济水一中教育联盟，2016年成立济水一中东校区和教育集团。37年栉风沐雨，37年春华秋实，一步一个台阶，一年一个跨越，济中人不断从济水精神中汲取智慧，从愚公移山精神中汲取力量，传承弘扬“上善若水，厚德载物”的品质，坚持“质量强校、文化兴校”的内涵式发展道路。连续10多年，教育教学质量保持全市第一的同时，不断刷新历史纪录，实现自身大幅超越。铸就了全国青少年读书活动先进集体、全国百强特色学校、全国青少年校园足球特色学校、全国青少年校园篮球特色学校、中华优秀传统文化教育百佳实验学校、全国家庭教育实验学校、全国中小学心理健康教育先进实验学校、河南省文明标兵学校、河南省“为人师表，育人楷模”先进单位、河南省文明校园、河南省教育变革榜样学校、河南省教师发展学校、河南省校本教研先进单位、河南省教育信息化示范校、河南省卓越家长学校、河南省教育系统学雷锋活动先进集体等数百个闪光的教育名片。每一张名片都凝聚了济中人“愚公移山”般的精神，也见证了学校传奇的筑梦旅程。
“大爱”无痕，谦谦君子满校园
养浩然正气，育谦谦君子，从中华优秀传统文化和现代文明中汲取成长的智慧和力量，培育大爱精神，构建道德高地，创建一所高质量，现代化，有特色的素质教育示范校，营造师生幸福成长家园，努力让每个孩子做最好的自己。这是济水一中一直追求的目标。
走进济水一中校园，文明气息扑面而来。校园虽小却精致，核心价值观、国学文化长廊、办学思想、特色教育版面整齐划一，随处可见。学校大门上，校训“做最好的自己”熠熠生辉，校训下面，“走路快一点、说话轻一点、微笑多一点、写字好一点——四个一点”彰显了济中人以人为本的“精致教育情怀”。教学楼上“为孩子的终身发展负责，为民族国家的未来着想”的办学理念，是济水一中高瞻远瞩的庄重承诺。少年宫内外，百花齐放的学生作品与成果琳琅满目。在东校区操场上，正在上演学校自创的“追赶阳光”韵律课间操，孩子们统一身着制服，一边做操，一边背诵班级誓词，吟诵经典名句。一篇篇、一段段经典佳句朗朗朗朗上口，谦谦君子之风和朝气蓬勃的精神让人眼前一亮。
“从学生入校的第一天，就开始引导学生知晓《济水一中学生行为规范守则》，牢记校训‘做最好的自己’，诵读国学经典，传承中华美德，认真践行校长慎玉杰提出的‘四个一点’，夯实习惯养成教育……”济水一中政教主任郭建波说。
长期以来，学校紧抓思想道德建设不放松，坚持德育为首，“五育”并举，围绕立德树人的核心理念，夯实学生良好习惯与思想品德养成教育。学校针对文明习惯养成开发了《迈好青春第一步》《中学生礼仪》《这里没有成长的局外人》等系列化的校本课程，利用每周主题班队会和升旗仪式对学生进行文明礼仪、行为规范、习惯养成、生命安全、社会公德教育；利用大型集会、专题报告、团队活动日和“反思课”不断强化升华；利用传统节日开展传统美德、爱国主义、集体主义教育。开设诚信考场、校园朗读者和小小百家讲坛，组建礼仪队、国旗队、校园文明监督岗，让走出济水一中的每个学子都具有“小小淑女”、“谦谦君子”的气质，成为具备传统美德和现代文明的新时代中学生。学校还建立了“全方位、立体化自主管理平台”，实施“全员育人导师制”，全方位、全领域、全过程培养学生自主管理意识和能力。创新“学生综合素质评价”，形成“一天一考核、一日一反馈、一周一等级、周初即归零”的综合素质评价机制，为行为习惯和综合素质保驾护航。
近年来，学校基于学生核心素养培养，依托课堂主阵地，开发实施入校课程、离校课程，生命教育课程、文明礼仪课程、健康安全课程、习惯养成课程，以及爱心公益课程、经典阅读课程。大力开展“我的中国梦”主题教育，经典照亮人生、课本剧展演等优秀传统文化教育。开展道德讲堂、爱心助学、暖冬行、美化社区、保护环境，以及关爱孤寡和留守儿童的“温情1+1”等志愿服务活动，大力践行社会主义核心价值观。2015级9班学生李张玉发起和组织班级志愿队坚持到钟楼街“爱心粥铺”志愿服务，一干就是两年，感动了无数人，爱心粥铺的负责人给学校送来锦旗，特别表示感谢。李张玉同学也被评为“河南省美德少年”“河南省优秀共青团员”。2017年学校被授予河南省教育系统学雷锋活动先进集体，这是全省学校学雷锋活动的最高荣誉。
“聚是一团火，散是满天星，人人都是文明的使者，个个都是谦谦君子。今天的济水一中学子，走到哪里都是一道靓丽风景。”济水一中教育集团校长慎玉杰这样说道。
“大师”无声，和风细雨润芳华
一所学校可以没有大楼，但是不能没有大爱和大师。这里是河南省教师发展学校，这里有全市唯一的“中原名师工作室”，有“全国优秀校长、河南省名校长”和“中原名师”这样的教育领军人物和教师领头雁，还有潜心修炼“十八般武艺”，争做“德好、才高、敬业、大气、阳光”教师的一流团队。
在孔冬青副校长的办公室，有一面锦旗，“桃李满天下，雨露润春华”十个烫金大字，默默诉说着动人的教育故事。全省名师、骨干教师培养对象来济水一中集中研修培训，也不是第一次了，这面锦旗凝聚了学员们对这所学校深厚的情意，对中原名师工作室的深深谢意和祝福。
学校持续实施“青蓝工程”“名师工程”，教师队伍建设一直走在了全省乃至全国前列。目前，全校在编教师209人，学历合格率100%。有国家骨干校长、全国优秀校长1人，全国先进工作者1人，国家外语名师1人，中原名师1人、河南省特级教师2人、省级名师3人、省级骨干教师5人、市级骨干、学科带头人39人。国家和省市优质课一等奖教师150余人。校长慎玉杰是全国优秀校长、全国骨干校长、河南省名校长、河南省特级教师、济源市首届名校长；业务校长孔冬青为全国优秀教育工作者、中原名师、河南省劳动模范。中原名师孔冬青名师工作室和河南省教师发展学校成为了叫响全省的教师品牌。
“办人民满意的学校前提是办教师满意的学校”济水一中教育集团校长慎玉杰直言不讳。他说，多年来，学校始终把教师队伍建设放在工作的首位，将教师发展目标确定为“德好、才高、敬业、大气、阳光”十个字，将校本培训内容确定为“教师专业技能的十八项修炼”，始终坚持师德为首，修师德、铸师魂、强师能，打造了“奉献智慧、收获品德、成长自己、发展团队”的团队文化和团队精神。
谈到教师发展，济水一中教育集团业务副校长孔冬青深有感触。她说，“让教师的职业更专业，这一直是我们努力的方向。”正如习近平总书记所说，“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”她引用习近平总书记的话，表达了自己对教师职业的深厚情怀。
为造就一流教师队伍，学校每学期坚持举办培训班，组织全体教师学习全国道德模范事迹，收看《感动中国》等电视节目，上好“师德第一课”。中国网络电视台、人民网、《德育报》《教育时报》都对此进行了报道。每学期开学举行师德宣誓，开展师德八项承诺，签订师德承诺书，严禁有偿家教、办班补课、体罚或变相体罚学生。通过校园网评教、学生问卷、家长开放周、校长信箱等多种渠道进行评价监督，严格师德考核，将师德师风作为教师评优晋级的前置条件，实行“一票否决”。通过文明教师、模范教师、师德标兵、师德先进个人、优秀导师等评选活动，树立榜样，弘扬正能量。学校还坚持以教研组为单位，每周开展“文明志愿周周行”活动，每月开展系列化主题“道德讲堂”，组织全体班主任老师到北师大培训。通过国培、省培、市培和校培、全员心理咨询师培训，以及系列化的主题教研，搭建教师成长平台。通过师徒结对，捆绑评价，对教师实行梯度培养。举办文化节、读书节、艺术节、体育节、研学旅行等活动，丰富教师精神文化生活。
“学校高度重视青年教师培养，全体行政干部、名师、学科带头人和骨干教师担任培训导师，每双周的周二晚上开展培训，培训结束进行综合考核，排名靠后教师将继续参加下一年度校本培训。”谈到教师培养，中原名师孔冬青副校长如数珍珠。她说，学校坚持实施“青蓝工程”“名师工程”，落实“五个一”培养计划，开展师徒结对和主题教研帮扶，使新进入我校的教师尽快融入学校文化。一大批青年教师在这里破茧化蝶，突破了专业发展瓶颈，在国家和省市优质课和教学技能大赛中脱颖而出，屡夺第一。
“我是新进教师，目前教授七年级语文，刚来的时候，各方面都比较生疏，现在不仅成绩提高了，也赢得了孩子们的喜欢，这一切都源于学校对青年教师的培养……”新进青年教师郎田田说道。
“学校对教师的培养可谓不遗余力，校领导处处引领示范，并成立了名师工作室，而我本人也是工作室的一员，这些都为教师培养搭建了非常好的平台……”数学老师张娇敏告诉记者。
学校还经常组织优秀教师“送课下乡”“送教下乡”，义务为山区和农村薄弱学校送优质课、送讲座、送科研、送文体活动。校长慎玉杰亲自带领学校班子到大峪一中送教，与乡村特岗教师同课异构，到思礼镇姬沟村开展精神文明帮扶。教师兴则学校兴，学校兴则教育兴。学校多次荣获济源市师德师风建设先进单位，全市行风政风民主评议优秀单位，并荣获河南省“为人师表，育人楷模”先进单位，被省教育厅授予河南省教师发展学校，成为全市唯一的省级教师培训基地和名师培养基地。
“大教”无类，优质课程铸品牌
“一所学校与其他学校最本质的差别是精神文化。精神文化靠什么塑造，靠课程。济水一中始终把学生放在教育中央，三大课程体系和百花齐放的课程活动，突显了"3十x"课程特色，让每个孩子有了广泛的选择自主权，全面培养和发展了兴趣特长。” 校长慎玉杰说。
作为课改示范校和课程建设试点学校，济水一中的课程改革与建设一直走在全市前列，这也是学校教育教学质量保持高位运行，决胜巅峰的根本所在。
从“三环自主新课堂改革”到基于核心素养的课程建设全面实施，济水一中的改革可谓是大刀阔斧。近年来，学校强力实施“课程建设年”，基于核心素养培养和国家课程校本化实施，构建了基础型课程、拓展型课程、研究型课程三大课程体系，突出“3+x课程”特色。以校本教研、系列化的主题研讨、学科整合优化为驱动，推进语文、数学、英语等近20个学科课程建设，深化“三环自主”课堂教学改革，学科课程建设全面开花，核心素养进一步落地生根，真正体现以学生为中心，有效促进了学生全面发展与教育教学质量提升。丰富多彩社团活动，考古社、创客社、手工编织艺术、服装设计、剪纸艺术、篮球、足球、排球、舞蹈、合唱、象棋、书法、校园小记者等40多个社团百花齐放，为学生提供了“自助餐式”的课程服务，最大限度满足学生成长需要。这些社团都有兼职的辅导员和特邀讲师和嘉宾。他们有的是专家、学者，有的是工程师、企业家，还有不少学生家长。他们默默无闻地奉献智慧，成为促进学生全面发展的有生力量。学生也不负众望，在全国中小学生艺术展演、全国青少年篮球邀请赛、省市科技创新大赛、经典诵读、主题演讲等活动中多次夺得冠军。
与此同时，学校借助济源市示范性综合实践基地、爱国主义教育基地，开展丰富多彩的综合实践活动。目前已经成功举办了六届“绿色、和谐、励志”远足和研学旅行活动，学生徒步百余里，在周庄搭起千人帐篷，夜宿美丽乡村，拓展生存技能；在留庄英雄民兵营和杜八连革命英雄纪念馆，感受红色文化，传承革命精神。在小浪底进行三天两夜体验拓展，20多个项目，全面拓展学生素质能力。学校还积极引入国际优质教育资源，开发学生国际视野，在开展中韩、中美国际研学交流的基础上，探索开展中英国际教育交流，努力用更多优质的教育资源搭建成长平台，为学生全面发展，成人成才助跑。