一、指导思想
全面贯彻“三个代表”重要思想和科学发展观，认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，牢固树立“以人为本，德育为先”的理念, 全面落实“以德治校”、“以法治校”的思想，科学把握未成年人身心发育的特点，以促进学生全面发展为目标，全面加强学生行为习惯养成教育、安全教育、“五自”教育、理想信念教育、心理健康教育等工作。完善常规管理，积极开展行之有效、丰富多彩的德育活动；不断创新德育内容和形式，努力做到德育工作序列化，管理流程精细化，开创“自主、和谐、开放、创新”的学校德育工作新局面。
二、工作目标
1、认真落实政教处工作人员的工作职责。
2、学习落实和内化《中学生日常行为规范》和《济水一中学生一日常规》，促进学生文明素养的形成和提高。
3、强化学生的生活习惯及学习习惯的养成教育，教育学生学会学习、学会生活、学会做人，为学生成长发展奠基。
4、强化学生安全意识，切实做好安全教育工作，落实学校各项安全检查制度。
5、丰富德育内容，创新德育形式。挖掘民族优良传统和传统文化精髓的教育意义，传承民族文化，教育学生自强不息，扎实推进学生思想道德建设。
6、进一步加强班主任队伍建设，增强全体班主任的德育创新意识和管理水平。
7、努力加强德育工作队伍建设，整合学校、社会和家庭的德育力量，形成德育合力，确保管理效果。
8、拓宽德育渠道，充实德育内容，增强德育工作的针对性、实效性。
9、加强校园文化建设，营造积极向上的人文氛围,发挥文化建设的育人功能。
10、认真组织落实“课内比教学，课外访万家”活动。
三、各年级德育工作重点
七年级：引导学生用《济水一中中学生日常行为规范》和《济水一中学生一日常规》严格要求自己，养成良好的行为习惯，诚实守信、爱护公共财物、艰苦朴素、克服困难、尊敬老师并形成自主学习的能力，形成有凝聚力的、有健康向上的舆论氛围的、有教育功能的、有良好秩序的班集体。
八年级：八年级学生生理正处于青春发育期，情绪易波动，容易产生逆反心理和行为，加上知识难度的加深和学习压力的加大，部分学习困难的学生容易产生厌学情绪进而造成品德上的进一步滑坡，各班补充制定班级学生管理条例，规范学生行为习惯，促进教风、学风、班风进一步优化，防止问题学生的产生。
九年级：九年级学生整体认识水平有所提高，自我评价和调整能力有所增强，紧紧围绕“抓两头，促中间”的管理思路，注重提高学生自我教育、自我管理的综合实践能力，发展素质，全面迎接中考。
四、主要工作措施
（一）加强德育队伍建设，发挥指导者和引路人的作用。
1、认真落实政教处工作人员的工作职责与分工，定期检查、认真指导，积极协助有关人员作好本职工作。在学期开学之前，召开政教处德育工作会议，完善政教处内部人员职责分工，并将职责分工安排告知全体教师员工，以便监督实施，提高政教处工作人员的责任心和工作效率。另外要通过不同形式的培训提升政教处工作人员的业务素质及工作能力，使其在工作中敢管、能管、善管，管得有水平，管得有实效。
2、加强班主任队伍的建设，发挥德育工作的核心作用。
（1）布置和指导班主任制定工作计划，定期召开班主任工作会议。交流班主任工作的经验，进一步提高班主任的事业心和责任感。开展班主任“以老带新”活动，促进新班主任尽快成长为独当一面的班级管理人才。指导班主任从四个方面入手开展工作：一是抓主题班会，进行正面教育；二是加大力度进行日常班级管理；三是加强对后进生的转化和优秀生的培养，抓两头，带中间；四是沟通家庭、学校教育，家校联合，共同努力。
（2）继续执行班主任量化评比方案，考评中力求公平、合理，提高班主任工作的积极性和主动性。量化考评由政教处负责，考评结果采取每周公示，月底汇总并存档，年终作为优秀班级、班主任评定的重要依据，此外，对重大违纪违法事件的班级，评优评先实行“一票否决”。
（3）对评定的“星级班级”、“优秀班主任”，要加强宣传工作。弘扬星级班级、优秀班主任的先进事迹，树立典型，以榜样引路，营造良好的班级、年级、学校教育的舆论和氛围。
3、加强与总务处、教导处、团委、年级主任的合作，及时发现问题，妥善处理问题。
4、继续深化全员育人德育导师制，引导全体教职员工增强责任意识。坚持全员、全方位、全过程的大教育观，明确全体教职员工都是学校的德育工作者，要让每一节课，每一项活动，每一次与学生谈话都渗透德育因素，真正做到“教书育人、管理育人、服务育人”。
5、加强对学生会干部的培训工作，充分利用学生资源参与自主管理。
（1）本学期政教处、团委将公开民主竞聘学生会成员，对学生会成员进行具体分工，明确学生会干部的职责，组织纪检、卫生、体育部，每天对校园进行检查。切实发挥学生会各职能部门的作用，在实际工作中提高学生自我管理和自我教育的能力。
（2）定期开展对班干部的培养，使之成为班级管理有力助手。班干部作为班级日常学习、生活的组织者和管理者是班级管理的骨干力量，班主任要敢于放手班级工作，加强指导和培养，让班干部组织班级活动，安排班级事务。
（二）加强学生德育系列教育，全面提高学生行为习惯的文明程度。
1、要切实抓好全体学生的基础文明习惯教育。督促学生养成良好的文明言行习惯，利用班会时间对全校学生进行《济水一中学生一日常规》和《中学生日常行为规范》的教育，规范学生的行为习惯。
2、坚持升国旗教育。
组织学生参加每周一次的升旗仪式，根据国旗下讲话的主要题内容，对学生进行文明习惯，艰苦朴素教育，爱国主义教育，日常行为规范教育，诚信教育，法制、安全教育，感恩教育，公民意识和社会责任感教育，如何做人的教育。
3、以“五自”教育为中心，引导学生人格上自尊，心理上自信，生活上自理，行为上自律，学习上自强。
4、精心安排和组织主题班会。班会要有重点、有记录，充分发挥班委会在学校德育工作中的积极作用。在主题班会的形式上，广泛挖掘学生的潜能，体现学生自主教育的精心构思。政教处人员将进行巡查，并做好记录和根据班主任工作考评细则进行量化考评。
5、抓好特殊学生的教育和管理。建立和完善特殊学生档案，并对特殊学生进行跟踪教育，使我校“特殊群体学生”教育切实落到实处。
政教处、年级主任、班主任、德育导师，要对学生层层管理，对自己约束不强的学生要做耐心的思想工作，处处渗透有情的德育和德育的有情，对违纪学生要正确批评教育，对严重违纪的学生，要依据《济水一中学生违纪处理办法》给予纪律处分，将处分决定存政教处。被处分的学生，班主任、德育导师和政教处应密切关注，随时跟踪帮扶教育。
６、加强法制教育。通过法制专题讲座和报告，观看法制教育片，举办专题班会，开辟法制教育专栏（板报）等系列活动，增强学生遵纪教育法和自我保护意识，把普法教育和遵规守纪教育结合起来。
７、利用校园网和黑板报，开展德育教育。一是宣传校园内外的好人好事，寻找师生身上的闪光点，以表扬为主，充分调动师生的兴奋点，增加他们工作学习的积极性。二是专栏展示先进个人的风采，树立典型，使广大师生学有榜样，追有目标，促使广大师生追求更高的人生价值。
8、在学校的统一指导下，政教处将携手团委、教导处、总务处、年级组一起分工协作共同承担月度星级班级评比和班主任工作考核。按照新修订的《星级班级评比细则》、《班主任工作考核条例》，坚持日查、周清、月评的工作制度，评比星级班级。各班要自觉强化学生的管理，切实抓好落实，促进良好班风、校风的形成。
（三）净化、美化校园环境，用优美的环境陶治人，努力提高学生的环境意识，培养学生良好的卫生行为习惯。
１、加强学生良好卫生习惯的养成。从公德教育入手，培养学生的卫生意识。开学两周内各班要开好一次卫生主题班会，平时加强引导，让学生从思想上提高创造赏心悦目环境的认识。
２、以我市创建工作为契机，认真落实学校关于彻底消灭纸屑、废弃物和爱护花草树木的规定，推动学校的环境卫生工作上水平、上层次。
（四）建设丰富多彩的校园文化环境，以健康活跃的气氛感染人。
１、继续办好宣传栏、校园广播站等，繁荣校园文化，表彰好人好事，鞭挞丑恶现象，营造浓厚的德育氛围。
２、认真开展重大节日、纪念日主题教育活动， 清明节、端午节、中秋节、春节以“我们的节日” 为主题的弘扬民族精神教育活动，教师节开展“尊师感恩”教育活动，国庆节开展“爱国爱校”等教育活动。
３、突出德育工作的针对性、时效性、实效性，开好几个大型主题班会，如开学第一课、学期初的日常行为规范教育、考试前的诚信教育等，将学校的办学理念和规章制度进行内化，规范学生的行为。
（五）注重科学管理，确保校园平安。
质量是学校的生命，安全是生命的保障。大力加强安全教育，以学生的安全为重中之重，杜绝安全隐患。
1、认真落实安全责任制，层层签定安全责任书。
2、坚持外出学生登记制：严格履行请假手续，学生有事外出必须找班主任填写政教处印制、班主任签名的《济水一中学生请假条》，并将此条交与门卫确认方可外出。
3、发挥门卫的职能作用，把一切的不安定，不安全因素消灭在萌芽状态，作好门卫来访登记，控制外来车辆进入校园。
4、根据本校各个时期实际情况及时制定和完善各项安全保卫制度及各种应急预案和安全负责追究制度。
5、政教处将一如既往地与总务处、教导处、校办、团委各部门紧密配合，快速联动，积极排查校内外一切安全隐患，强力构建“平安和谐校园”。
6、开展重点区域的巡查工作，班主任要经常性检查学生是否携带有违规物品。
7、加强校园安全及周边环境治理。有针对性地对学生集中开展安全教育，强化学生安全意识。坚持进行防溺水、防火、防盗、防楼梯间踩踏、防触电、防传染病、防走失等教育。建立健全各类突发事件的应急预案和校园安全长效机制，增强师生安全防范意识和自救自护能力。落实校园安全“日检查、周通报、月考核”制度，层层建立周（日）零报告制。积极配合当地公安机关认真落实《公安机关维护校园及周边治安秩序八条措施》，确保师生出行安全，为师生营造一个安全、健康、和谐的发展环境。
8、强化安全紧急疏散演练。定期与不定期相结合组织全校师生进行防灾减灾紧急疏散演练，提高师生的应急自救自护能力。　
9、加强传染病知识的宣传，确保校园里无重大传染病的发生。继续加强学校春季传染病的严密防控工作，做好晨检午检上报和消毒工作。
总之，本学期学校德育工作要做到“有布置、有落实、多检查、勤通报”,杜绝形式主义，以收取实效为工作的出发点和归宿点。同时，从我校实际情况出发，积极探索新思路、新方法，增强德育工作的实效性，努力开创我校德育工作的新局面。为优化学校内部育人环境，树立外部良好形象，实现我校新的跨越做出更大贡献。

济水一中政教处
2012年2月2日