为了实现“科研兴校”的目标，必须充分发挥教师的主动、合作、进取、创新等精神。这是将教师的智力优势、教师队伍的人才优势、教材的知识优势有效地转化为学生知识、能力、涵养的必然途径。为了搞好教科研工作，提高教师的教育教学水平，特制定学校教科研工作制度。具体管理：
1、全体教师要按照学校规定及时上交有关学习材料和心得体会。
2、每个教研组至少要承担一项市级以上教科研课题。课题申报的有关费用由课题组成员先行垫付，学校实行以奖代补，在规定时间内完成结题任务的，学校将报销申报费并给予奖励，国家、省、市级课题分别奖励课题组1500元、1000元、500元。
3、骨干教师、学科带头人、中级职称以上的教师要积极申报并承担市级以上教科研课题，全体教职工要积极参与科研课题的研究工作。
4、课题研究实行课题组长负责制，抓好过程管理：
①课题组成员要按时参加理论学习和课题研讨会，作好会议记录。
②课题组长要做好合理分工，按照研究方案开展研究工作，每学期将课题研究进展情况向教科室作书面汇报。
③学校将对课题研究给予物力和财力支持，优先安排课题组成员外出学习。
④课题组安排专人负责研究资料的收集、归档整理工作。
5、学校每年根据教科研工作开展情况评选5名教科研先进个人（评选条件附后），在评职称时将优先考虑。
6、每位教师每学期向教科室交一篇教学论文。对于在CN刊物上发表的文章（要及时将复印件交教科室存档）按国家、省、市级分别给予每篇50元、30元、10元的奖励。
7、未尽事宜或特殊情况需校务会研究决定。本制度的解释权归学校教科室。