济水河畔共筑梦，凝心聚力再出发。5月6日，教育部义务教育教学改革济源实验区慎玉杰校长工作室成立仪式暨第一次研修活动在济水一中教育集团玉泉校区举行。示范区教体局党组成员、副局长李雪颖、教体局教师教育科科长张晓红、副科长王娟以及工作室成员、工作室特聘顾问、特聘专家等20余人参加。

首先，大家参观了济水一中玉泉校区校园文化。随后举行了教育部义务教育教学改革济源实验区慎玉杰校长工作室成立仪式。济源示范区教育体育局教师教育科科长张晓红宣布教育部义务教育教学改革济源实验区慎玉杰校长工作室成立，同时宣读了工作室成员单位和成员名单。工作室主持人慎玉杰宣布工作室组织机构暨职责分工，并为工作室的特聘专家、特聘顾问颁发聘书。杨保健、常亚歌、张效锋被聘为首批工作室特聘专家，卢永战、邓广周、李小强被聘为工作室特聘顾问。慎玉杰还为工作室的12所成员学校校长颁发了工作室成员证书。

示范区教体局党组成员、副局长李雪颖代表教体局党组对全市各校长工作室的成立与活动开展表示感谢。感谢大家带了一个好头，做了一个很好的示范和引领。同时向为工作室成立和研修活动成功举行所做的辛苦付出和努力表示深深的谢意。

李雪颖说，工作室的成立和研修是一项专业性很强的业务活动。当前，济源正在紧锣密鼓推进教育部义务教育教学改革实验区建设，各项工作繁重而复杂，慎玉杰书记先带了这个头。工作室的成立和研修活动恰逢其时，也将重新开启一个新的篇章。为此， 李雪颖同大家推心置腹，做了三点精彩分享。

一是人的成长与谁同行非常重要。与优秀的人在一起，耳濡目染，昂扬向上，对成长是一种促进和催化，无形中就形成了爱读书、爱学习、爱钻研、精益求精，注重专业发展的习惯。与优秀的人在一起，始终保持对教育的热爱，不仅打开了思考和格局，开阔了视野，也从他们身上汲取了力量，收获了不一样的成长。李雪颖指出，工作室的成立，既是一种行政的倡导和推动，更是一种专业的引领。大家要相信阅读的力量，也要相信专业的力量。要正确对待专业力量和行政力量的关系。要珍惜遇见的人，珍惜与每个人的同行。

二是一个优秀人的成长永远是在现场。这个现场有理论的，也有实践的。读书对每个人的成长都是非常重要事情。要相信读书的力量，更要相信实践的力量。不能死读书，只有学用结合，理论联系实际，才能不断提升自己，提升能力水平。领导干部要带头做到“读写行思”结合，这是一个整体。要在“读写行思”中引领示范。不要小看每一次的实践，要充分相信实践的力量。当前，新课改和实验区建设浩浩汤汤，势不可挡，每个人要有时不我待，只争朝夕的紧迫感和危机感。要紧紧抓住机会，顺势而为，乘势而上，敢作敢为。要守好正，也要创好新，做一些自己过去不敢做的事，做一些自己要挑战的事。改革路上需要一个平台，一些项目，一些外界的力量来推动。实验区建设就是一个很好的平台，校长工作室建设与活动开展也是一个很好的平台，它会逼着我们去做一些事情，在现场解决问题，在现场找到答案。

第三是优秀的领导要从个体成功走向团队成功。优秀的领导要走向学术的引领。希望大家从学术的追随者变成行动的引领者，给广大教师带来一种专业的力量和自信。要沉下心，蹲下身，去引领教师团队成长，帮助教师找到成长的力量。

最后，李雪颖祝愿各位在与优秀同行的过程中，在自己的现场，能够找到自己成长的力量，从自己个人的成功走向学校团队的成功。教体局将会组织各种平台，给大家充分的展示机会，希望大家能够把自己的所思所想在更大的平台展现出来，更好地展风采，做贡献。

李雪颖局长的精彩讲话让大家受益匪浅。工作室主持人慎玉杰书记感慨地说，李雪颖局长的言谈中透露出一个读书人的光芒，一个思想者的魅力，一个辩证思维者的深入浅出，一个躬耕实践者的坚实足迹。就像一束明亮的光，给我们工作室照亮方向的同时，相信也一定引燃了每一位。读书悟理、实践写作、且行且思且成长。相信每一位都会和我一样倍感压力，这种压力不是来自于外部，而是来自于自身成长的压力，躬耕实践的压力，且行且思且学且进的压力。与优秀同行是人生幸事，让我们共同努力，向着心中的目标一步步的迈进。

工作室成立仪式结束，在慎玉杰书记主持下，工作室研修活动正式开始。研修活动包括三个议程。一是示范区教体局教师教育科科长张晓红对教育部义务教育教学改革济源实验区建设的目的意义，工作任务，如何实施等进行了解读。二是工作室各成员学校校长介绍学校发展基本情况。三是工作室主持人、济水一中教育集团党总支书记慎玉杰介绍工作室研修计划、职责分工、管理制度，以及校长工作室及成员的考核方案。活动结束，大家一起合影。整个活动取得圆满成功。

据了解，教育部义务教育教学改革济源实验区慎玉杰校长工作室的成立与研修活动，是在济源示范区教体局直接指导下进行的，是济源高瞻远瞩，凝心聚力，先行先试，强力推进实验区建设的一项重要举措。工作室主持人慎玉杰是济源市济水一中教育集团党总支书记，总校长、河南省名校长、特级教师、正高级教师，具有长期丰富的一线办学实践经验。工作室聚集12所城市乡村学校有激情梦想和教育情怀的校长，大家同心筑梦，一起成长。工作室的宗旨是共享智慧，成人达己。工作室的愿景是教育让改变看得见。工作室的目标是助推区域教育高质量发展，推进现代学校教育治理体系和治理能力现代化。工作室的行动纲领是大家一起向前走。下一步，工作室将围绕目标愿景，且行且思且实践，将研修成长融入济源实验区建设实践，为济源教育高质量发展和实验区建设不断贡献自己的行动方案和智慧。

（编辑/蓝天）