三月，在“学雷锋活动月”里，我们时常被感动着，温暖着。校园里，每天都活跃做雷锋的身影，在发生着雷锋一样的动人故事，有学生，也有老师，他们在平凡的岗位，用行动诠释雷锋精神，播撒雷锋精神的种子，让春天的雷锋校园，更加温暖而美丽！

3月5日，在济水一中校园里，再次发生温暖一幕：一名普通的生物教师，拄着拐杖出现在讲台上，为我们上了生动的一课。他的名字叫张永红。

2月27日下午6点多，张永红老师在下班回家的路上滑到了，造成左脚腓骨骨折。“医生直接让我住院，进行手术，往左脚打钢钉来固定骨折的骨头。”张永红说。为了不耽学生的课程学习，张永红忍痛放弃住院手术，选择打石膏，进行保守治疗。

在打上石膏的当天晚上，张永红疼的一晚上没有睡着觉。

“那种疼痛很难去形容，就是钻心的疼。整条左腿不能弯曲，睡觉的时候简直不知道该咋放。”俗话说“伤筋动骨一百天”，这意味着骨折后必须得有大量的休息时间。按理说，他完全可以向学校请假，在家休养，但是他没有，只休息了一个周末的时间，在3月4日周一，他便赶来了学校。

由于教室在三楼，需要爬楼梯才能到教室上课。就这样，校园内出现了一个拄着拐杖穿梭在学校的身影。从一楼到三楼有50多个台阶，健康的人只需要一分多钟，然而张永红却需要花六七分钟的时间。每次他都是双手拄着拐杖，一步一步吃力地往上挪，上到三楼时已经气喘吁吁。

在课堂上，他借助一根拐杖来艰难完成每个动作，讲课、板书、辅导学生……每一项他都努力做到细致认真，但是，每个动作背后的疼痛只有他自己清楚。

今天，张永红的课堂仍在继续。教室里，他微笑着为孩子们上完每一节课。校园里，那个拄着拐杖的身影，依旧每天来来往往……

只要精神在，教育就会散发出耀眼的光芒。雷锋从来没有离开，身边的雷锋时时都在，“雷锋校园”孕育的“雷锋教师”让雷锋精神照进了教育和孩子的生命与未来。