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初夏的五月，世界地质公园王屋山生机勃勃，群峦叠翠。1500余名愚公儿女面向神奇故事“愚公移山”发祥地——巍峨雄壮的王屋山，齐诵《列子•汤问》中的《愚公移山》名篇，并以气势恢宏的造型组成的“济源城市精神”——“愚公移山，敢为人先”。

这是5月13日至14日，王屋山下的河南省济源市济水一中教育集团围绕“绿色·和谐·励志”主题，开启——探访“一山一水一精神，争做又红又专新愚公”励志研学旅行的震撼一幕。为纪念改革开放40周年，感受改革开放的巨大变化，探访愚公移山精神的丰富内涵和济水古老文化的厚重历史，一千五百多名师生从济水之源到王者之山，边走边看，追问、思考、触摸、探究、拓展、发现……一路汲取愚公移山精神力量，一路感受家乡在改革开放中的巨大变化，感受文明城市和新农村建设欣欣向荣的新貌，书写属于自己的精神传奇。

探访济水文明　领悟文化真谛

探访“济渎庙”，考古“奉仙观”，开启了研学旅行第一站。早上八点，研学旅行大军在校园完成最后集结，迎着朝阳出发，目标指向研学旅行第一站：济渎庙、奉仙观。

一路上，孩子们唱歌、吟诗诵词，津津有味地听取学生讲解员的解说。济渎庙，全称济渎北海庙，是古四渎唯一一处保存最完整、规模最宏大的历史文化遗产，是国家重点文物保护单位，河南省现存最大的一处古建筑群落，被誉为中原古代建筑的“博物馆”。

孩子们以极大的热情和好奇心参观济渎庙庞大古建筑群，在北海祠探访济水文化之源，开展“小小考古家”考古发现，参悟建筑科技艺术，动手搭建“斗拱”，做“拓片”临摹体验……孩子们还兴致勃勃参观了奉仙观古建筑群，聆听讲解员关于奉仙观的历史、建筑构造、文化艺术价值，感受建筑和文化艺术氛围，用笔墨描绘艺术之魂，用镜头收藏发现之美，激发对建筑文化艺术的科学审美与热爱，再次感受济源文历史化的厚重与古代圣贤的大智大慧。“通过学生讲解员和专家的讲解，孩子们在对比济渎庙与奉仙观古建筑群的艺术风格的基础上，班级小组开展实践活动，探究背后的历史背景与文化渊源，碰撞思维，提出疑问，大胆思考，相互交流。针对济渎庙一千多年历经战火和沧桑考验为什么保存如此完好等问题，返回后还要查阅资料，探究答案，破解迷惑，增长见识。”“带队老师张中星说，“探访济渎庙和奉仙观对于孩子们传承济水文化，增强文物遗产保护意识，滋养心灵成长具有重要和深远意义。”

演绎《愚公移山》　传承精神火炬

“王屋山是愚公移山故事和愚公移山精神发祥地，相传为轩辕黄帝祈天之所，名曰‘天坛’。愚公挖山的故事因《列子》的记载和毛泽东在《愚公移山》中的引用而家喻户晓。‘愚公移山，敢为人先’八个大字是济源的城市精神和城市名片，也是中华民族宝贵精神财富的重要组成部分。从抗日战争、解放战争、社会主义改造、社会主义建设，到改革开放，社会主义现代化建设和社会主义新时代的各个时期，愚公移山精神都发挥了重要作用……”一路上，聆听讲解员的生动解说，激发了孩子们强烈的好奇心。

为传承愚公移山精神，学校在研学旅行课程中设计了一项“拼图神秘”活动，1500名学生以王屋山为背景，齐诵《列子•汤问》中的《愚公移山》名篇，用队形组成“愚公移山，敢为人先”八个大字。整个队形长110余米，宽50余米，面积达5500余平方米，堪比一个足球场大。孩子们团结协作，三次操练，就完成了拼图任务。原来，出发前的主题班会上，大家通过幻灯片进行了预演。

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完成拼图和诵读，孩子们还在中华“愚公村”，聆听愚公移山故事，追寻乡村演变的足迹，感受改革开放的力量。在阳台宫、轩辕殿等古建筑群，观看“黄帝战蚩尤”等传奇壁画群雕，拜谒人文始祖，进行历史考古探究与社团实践....随后.徒步来到在千年银杏树下，神奇的不老泉边，感悟生命，碰撞思维，任思绪飞越千年。学校还引导学生参观愚公移山群雕，诵读红色经典，举行演讲活动，领悟愚公移山真谛，传承愚公移山精神。

探访地质公园  开启科普之旅

在前往王屋山地质博物馆的路上，孩子们对比自己网上查阅的资料和讲解员的讲解，对王屋山有了进一步了解。王屋山地质博物馆是王屋山世界地质公园的科普教育基地，是进行科普宣传和地学教育的重要场所。内设交流大厅、综合厅、黄河厅、古海洋厅、峡谷厅、黛眉厅和多媒体厅七大展区，通过声、光、电、实物等展示形式，展示王屋山世界地质公园的地质风貌。展厅与广场相结合，形成室内外穿插流动的空间，展示地球演化、生命进化和王屋山地质历史。孩子们从入口广场拾阶而上，一步跨越千万年，登太古宙台阶，进入元古宙广场和地球馆，了解地球结构和组成地壳的岩石、矿物；在古生代广场和海洋馆，浏览远古时期的海洋沉积和海洋生物，感叹沧海桑田的历史巨变和大自然的造化神工；在硅化木馆，观看林立上亿年的大型硅化木，在中生代广场和恐龙馆，看火山喷发的神奇，听恐龙灭绝的悲鸣；在多功能馆，人机互动，尽揽地质史书、王屋美景。

孩子们兴致勃勃地参观各场馆，听取科普知识讲解，观看科教纪录片和视频资料，观察动植物化石标本，阅读图片文字解说，边看边听边做笔记……尽情享受精神文化大餐，遨游科普知识的海洋。带队教师王静说，“亲身感受、科普探究、现场解说，耳濡目染，孩子们进一步丰富了科普知识，通过气势恢宏的地质博物馆和世界地质公园，也进一步感受了济源人民新时代的愚公移山精神。”

走进红色基地　开展团队拓展

经历一天一夜，虽然身体还很疲惫，但是孩子们参与活动的热情和积极性非常巨大，第二天，班级分组在愚公移山红色教育基地开展活动。基地紧扣时代脉搏，以“弘扬愚公移山精神”为宗旨，在愚公故里，高起点、高标准建设了愚公村遗址院落、愚公移山铁卷书、VR体验中心、愚公拓展区等情境场区。真切的场景体验、现代多元的互动教学模式，使学员感受愚公移山精神的同时，印象深刻、收益匪浅。

孩子们以班级为单位走进五个教学点，在复杂的野外环境中学习野外宿营知识，掌握搭建营地帐篷技能，挑战野外生活生存，体验团队合作，提升综合素质。到“北山村”，拜访愚公故居、聆听古老的传说，在红色窑洞前重温入团宣誓，聆听历史回音，……面对秀美的山川大地，透过“中华愚公村”历史变迁和红色教育基地的巨大工程建设，进一步感受改革开放带来的可喜变化，感受了愚公移山精神的力量源泉，增强了民族自豪感、荣誉感，对“撸起袖子加油干”“幸福是奋斗出来的”等有了更深的理解。

研学圆满成功，社会反响巨大

今年是改革开放40周年，也是济水一中建校37周年。这所在改革开放中诞生的学校，一直在以自己独特的方式探索素质教育路径，将研学旅行作为推进素质教育的重要方式，并开展课程化实施。这次研学旅行让孩子们在行走中见证了改革开放以来家乡发生的巨大变化，见证寓言故事里的王屋山的沧桑巨变，旧貌换新颜。特别是系列化的“愚公移山”精神教育实践活动和济水文化体验，加深了对“愚公移山，改造中国”的理解，将“愚公移山，敢为人先”的精神深深播种在孩子们的心中。

校长慎玉杰说：研学是目的，旅行只是载体。走出去，整个世界都是我们的教育资源。走出去，整个世界都会为我们让路。“绿色、和谐、励志”研学旅行，至此我们已成功举办七届。本次规模最大，人数最多，环境最复杂，拓展项目最多，但是所有的经历都将给学生的一生留下美好回忆……”校本部8.5班家长志愿者说，“和孩子们一起感受了济水文明起源，探访了古老的愚公精神……两天的时间，我们经历了泪水和汗水，体会了同学间的友爱，以及那永不言败的愚公精神。我们要将这种精神内化成自己的座右铭，让自己能有所成长。”八十四班张家骏说:第一次参加这么大型的活动，特别是摆“愚公移山，敢为人先”八个大字的造型，难度很大，但是我们成功了，充分显示了大家团结的力量。八十班学生李子璐说:一路走来，不仅开阔了视野，磨练了意志，也在一路收获和积累许多知识，作为愚公儿女，我们为家乡感到骄傲，为生长在这里感到自豪，更为生活在改革开放新时代感到幸福。

愚公移山是一个神奇的故事，是一段历史的记忆，是一个城市的荣耀，更是一座精神的丰碑。是直面困难，敢于担当、勇于进取，锲而不舍、久久为功的精神源泉。两天一夜的研学旅行活动，将愚公移山精神深深根植在每个愚公儿女的心中，并将内化为精神力量，激励愚公儿女建设美好家园，办好人民满意教育，奋斗出属于每个孩子的美好明天和自己的幸福生活！