开学课程模式就是对开学活动进行系列化、个性化、课程化设计和实施的一种载体。包含教师课程和学生课程等方面。2015年秋季开学前夕，济水一中通过军训课程和教师学习班课程的设计和实施，正式启动“开学课程模式”，开学悄然进入了课程化设计时代。
在开学的第一课，学校就为老师们准备了营养丰富的精神大餐，在这里，老师们快乐学习充电，尽情积蓄能量，共同编织梦想，所有这一切都围绕一个共同的目标——为即将开学返校的济水一中3200多名孩子们做足准备，给他们一个快乐满满的期待和梦想。
下面，小编就带领大家一起走进济水一中特殊的“开学课程”——教师学习班课程，看看济水一中的教师们的开学第一课是如何精彩绽放的……
8月27日至28日，济水一中大会议室灯火辉煌，座无虚席，经过一个暑期的休整，教师们精神饱满，带着新的希望回到学校，开始了快乐的暑期学习之旅。他们将是开学课程的见证者，也是课程的实施对象和践行者。
教师学习班是开学前的一门必修课，每个暑假学校都会在开学前的三天举办教师学习班。今年的暑期学习班让大家对学习充满了期待。因为早在放假前，慎玉杰校长就提出了设计和实施开学课程的目标。学校第一次站在课程的高度，尝试对学习班的学习内容和形式进行了课程化、系列化、规范化设计，形成了富有校本特色五大学习版块。每一个版块都环环相扣，循序渐进，让每个教师在提升理论素养的同时，也能够更好地丰富精神内涵，享受了一次精神的大餐。
教师论坛：名师引领促成长
教师是学校课程建设的主体，也是课程设计的重要内容。教师论坛也因此成为了开学课程一个重要载体。教师论坛其实是济水一中开学教育的传统保留项目，年年举行，可以说教师在这方面积累了丰富的经验和素材。如何挖掘和利用这些素材和资源，学校首次从课程的角度提出了设计和探索。
上午九点，教师论坛开启了学习班的帷幕。在年级主任裴慧霞主持下，来自初三军团的杨彩虹、郭海霞、张迎新三位优秀教师走上讲坛，他们从毕业班的团队建设、教学和专业成长等角度，同大家分享经验和心得。语文备课组的杨彩虹老师侃侃而谈，向我们揭示了济水一中初三语文教学组决胜中考的秘密。2015年济水一中语文学科再次夺得全市第一名。这背后有学校领导的科学决策和精细指导，更渗透了一个优秀团队的心血和汗水。郭海霞老师讲述了初三数学组创造奇迹的奥秘。今年的数学中考以领先全市的绝对优势再次夺得第一名。这与济水一中数学组秉承和践行学校办学理念，发扬济中团队精神密不可分。数学组全体教师团结协作，敢打硬仗，善打硬仗，久经考验，他们的经验值得每个教师去认真汲取和体验。成功源于拼搏和坚持。来自化学组的张迎新老师一语道出了他们的秘密。过去的一年，全体初三化学组教师用课程标准助推课堂教学改革，用课程标准助推能力提升，搜集整编了一整套最前沿的化学教学资料，他们在课堂上努力发挥学生最大的潜能，让学生受到最好的教育，再次续写了中考学科全市第一的辉煌。
裴慧霞老师说，班主任、教学组人人毫不保留的奉献和付出，大家都在“破界”“无缝合作”中，始终保持团结拼搏、和谐奋进，这就是济水一中创造奇迹的秘诀。
名师的经验是诠释、是引领，更是进步和成长的动力。让我们自豪的是，名师其实就在身边，优秀其实就在每个济中人的心里。论坛结束，老师们纷纷发出这样的感慨。
班级论坛：管理智慧共分享
济水一中有一支52人的庞大班主任队伍，这是一支年轻的，富于创新，敢闯敢干的优秀团队。他们过去一年用智慧和文化经营班级，带出了一个个优秀的班集体。在本次班主任论坛中，李冬梅、侯竹仙、范亚丽和苗锐四位刚刚送走初三毕业班的优秀班主任为大家带来了自己的班级管理法宝。李冬梅老师从初一开始，带领全体学科教师和60多名孩子一路走来，对每个孩子不离不弃的信任和爱心，成就了每个孩子的健康成长和进步。侯竹仙老师善于用榜样的力量鼓舞学生，营造了良好的班风和学风。范亚丽老师健全班级规范，放手培养学生干部，放手让学生自主学习，让学生学会自主管理，在学生快乐成长中实现了做教师的价值。苗锐老师运用自己参加家庭教育指导师培训所学到的知识，帮助家长转变教育观念和方式，促使一个个后进学生奇迹般的转变，破茧化蝶。三年来，她带领学生一起奔跑，在坚持和智慧的较量中，让学生一个个快乐成长，圆梦济中。另外，在当天下午的培训中，还有张杜娟、魏志平、赵小凤、王艳芳、王小利、张艳6位班主任交流了班级管理经验和班主任成长的心得。每次交流结束，处室和分管的领导都结合处室工作进行精彩点评和总结，进一步升华了学习效果。孔冬青副校长说，团队就是我们济中制胜的法宝。下一步，学校还要通过搭台子，压担子，与专家培训和大学教育深度融合，让越来越多的教师从优秀走向卓越。
专家报告：经典渗透大智慧
专家报告，国学经典成为了学校开学课程设计的重要内容。让大家感动的是在这次学习班上，学校专门从开封市金明中学请来了国学大师、中学高级教师尚莉敏老师，她为大家做了一场题为“读圣贤书，做有道德的人”的专题报告会。尚老师的报告轻松活泼，语言生动有趣，她从容巧妙的解读、引申，对比，让深奥晦涩、难懂的国学经典变得通俗易懂了，从《易经》中的阴阳八卦到为师之道，从《弟子规》到道德培养，从如何读经典到分享国学经典中的大智慧，尚老师的报告始终以经典为主线，不时的旁征博引，引经据典，给大家带来智慧启迪和美的享受。她说孝道和师道是道德的根基，也是实现强国梦的柱子。《弟子规》是践行德育的最好。教材经典可以为孩子打好生命的底色……精彩的报告赢得了大家的热烈掌声。此外，她还现场传给大家品读经典、修身养心的许多方法，赠送每个班主任老师一本《弟子规》读本，并勉励老师们学习经典，传承经典，从经典中汲取教育的大智慧，做智慧教师、幸福教师，带领孩子们一起享受健康幸福的教育生活。
报告会结束，全场掌声经久不息。“太感动了。这是一次震撼人心，让大家在心灵引发强烈共鸣的报告......”学校领导和老师对尚老师的报告给予了高度评价。在掌声的背后，再次见证了济中教师对成长和进步发自内心的力量和期待。
校长讲经：半部《孝经》寄希望
值得关注的是，孝文化也成为了本次课程设计的重要部分。在学习班上，校长带头诵经讲学，让教师们更加为之动容。
在济水一中大兵团作战，屡战屡捷的背后是一支优秀的教师队伍的支撑。教师队伍的凝聚力在哪里？关键是师德。长期来，队伍建设一直是学校的一大特色和亮点。新学期学校补充了一批新鲜血液，一批新教师加入了济水一中团队，那么如何加强队伍建设，丰富师德内涵，同时为学校德育工作和未成年人思想道德建设工作探索新路？成为了学习班课程建设的一个重要课题。为此，28日下午，慎玉杰校长专题为教师们做了一场特殊的讲座。
讲座以当前孩子教育中的问题为切入点，慎玉杰校长首先带领大家一起学习《孝经》中的前四章内容，在学习中，他通过诵读、翻译、解读和刨析，同大家一起分享感受《孝经》中蕴含的经典智慧。慎玉杰校长认为，“孝”是中国传统文化的核心，是教育的根本。他结合《孝经》内容指出了当前未成年人思想道德建设的第一要务就是加强对孩子的孝文化渗透教育，不仅要教育孩子珍爱生命，更要从自身做起，身体力行，教育孩子学会遵守孝道。同时希望老师们要同家长一起共同建设孝文化、开展孝心教育活动，一起汲取经典文化的智慧，让经典浸润人生，为每个孩子的健康成长打好底色。同时，慎玉杰校长还寄希望于老师们，要多读经典，开设经典课程，用经典提升师德修养，用经典陪伴孩子一起健康幸福成长。
半部《孝经》，满腔热情，深深寄托了学校领导和教师对教育的无限希望，也在教师们的内心引发了强烈的共鸣。
总结谋划，一腔热血绘蓝图
总结经验、规划蓝图是开学课程必不可少的方面。总结过去是为了更好的展望未来，开启新的美好学期。这也是学校课程化设计的初衷。
在本次学习班上，慎玉杰校长实事求是、包含深情，对过去一年学校工作进行总结和回顾，并结合当前教育改革形势和学校实际，对新学期学校工作进行解读，着力谋划新学期各项工作，进一步阐述了课程设计和顶层设计的理念和指导思想。他说，过去一年，是济水一中拼搏奋进的一年，是跨越幅度最大的一年，更是成果辉煌的一年。这一年里，越来越多的济水一中教师走到了全国教育的大舞台，成为济中文化的传播者、弘扬者和创新者。过去一年济水一中教育质量再创新高，实现了历史性跨越，中招考试综合质量评估再次高居全市第一。济源市一中提前批次录取共100人，我校就占了45人。中招考试更是比全市第二名高出20多分。这是何等骄人的业绩。三是国家课程校本化实施迈出个性化步伐，取得重要进展。课程框架系统逐步形成。四是课堂教学精细化改革的目标更为清晰，更多的教师已经走在课改的路上，把学习和管理的主动权还给了学生，更加注重学生综合素质培养了，学生综合素质评价体系进一步健全，在实践中得到运用和完善，从而有力地推动了教法和学法变革。五是家长参与学校管理实现思维的突破。在家长志愿监考、远足活动和家长学校建设等方面形成了新的亮点。六是学校体育艺术教育成绩辉煌，无与伦比。多次代表济源市在全省比赛中取得全省第二、第三的骄人成绩。在全市比赛竞技比赛中也是屡夺第一。七是基础设施建设力度空前，许多教育教学设施全市第一，国内一流。办学条件得到极大改善，师生幸福指数进一步提升。
在总结经验成绩的基础上，慎玉杰结合当前教育形势，对学校新学期学校工作思路和重点工作做了细致解读。特别是针对过去教师队伍中出现和存在的问题从十个方面进行了深刻刨析和探究，并就队伍建设提出了具体指导意见和建议，为新学期学校发展明确了目标和思路。他说“一个优秀的团队出人才，出战斗力，这是学校的重要支撑。”
开学课程模式的启动还带来了学习和教育模式的变革。开学前夕，学校还举办了校园安全培训，将安全列为开学的最重要一课。孔冬青、牛芳岩、王家和三位副校长还分别对各块工作做了认真梳理和解读，对新学期开学工作做了悉心安排部署。各处室、年级主任和教研组长在会上进行宣誓表态。各项工作有序推进，为新学期有一个良好开端和学校健康有序发展奠定了新的基础。
学习班结束了，但是充满激情的学习之旅不会结束。开学课程的实施只是刚刚起步，我们要做的工作还有很多。
作为开学课程的重要组成部分，学习班是课程开发的载体，是播种机，她将学习的热情和种子播在了每个济中人的心里。在济中人的心里，学习永远在路上，成长永远在路上，梦想永远在路上。
