(六届五次职代会通过)

一、评审程序：

1．申报中级以上教师职务，符合条件的教师向学校提出申请,领取承诺书。

2．召开参评人员专题会，强调组织纪律及当年评审要求。

3．符合申报条件人员将业绩证书清单及其业绩原件及承诺书提交职评工作领导小组。

4．按要求公示所有参评人员的材料3天并接受举报。

5 . 抽签确定职评委成员。

    6 . 组织评委积分。

7．个人查看积分情况，有异议提出申述。

8．职评领导小组会同评委对有异议的原件进行复核。

9．在量化积分基础上按1：1.2入围，经职评领导小组评议，确定拟推荐名单。

10.在校园公告栏对拟推荐名单进行公示。

11. 公示无异议后，组织推荐人员填写申报材料。

12．将推荐人员申报材料上报上级主管部门。

公示期间举报邮箱：

慎校长： shenyujie2004@163.com

孔校长： kongdongqing@126.com

二、量化积分：

1.工作业绩积分（40分）

   （1）优质课：任现职期间讲授过各级教研部门组织的优质课、示范课或观摩课。多次获奖，取一个最高奖赋分后，其余证书均按同级证书分值折半赋分，累计积分，上限为15分。

   （2）荣誉与表彰：任现职期间获得下列荣誉或表彰累计积分，上限为15分。

    ①获得政府综合表彰，或教师节期间获得政府综合表彰的优秀教师或先进教育工作者，市级赋8分，省级赋12分，国家级赋15分。多次获奖累计积分。

    ②在师德师风方面表现突出，被人力资源社会保障、教育部门联合评选为师德标兵、师德先进个人，市级赋4分，省级赋8分，国家级赋12分。多次获奖，取一个最高奖赋分后，其余证书均按同级证书分值折半赋分，累计积分。

    ③担任班主任工作3年以上，所带班级被评为文明班集体，或者本人被评为优秀班主任；申报“少先队工作”专业的人员担任该项工作3年以上，所带共青团、少先队被评为先进团委、团支部、少先队，或本人被评为优秀团（队）辅导员、模范团（队）干。市级赋5分，省级赋8分，国家级赋12分。多次获奖累计积分。

    ④在教育教学工作中做出突出成绩，受到教育行政部门单项表彰。市级赋4分，省级赋8分，国家级赋12分。多次获奖，取一个最高奖赋分后，其余证书均按同级证书分值折半赋分，累计积分。

   （3）教学研究：任现职期间在实施素质教育、推行课程改革、开展教育教学研究等方面取得突出成绩，此项累计积分，上限为10分。

    ①积极开展综合实践活动，指导学生开展研究性学习、社区服务和社会实践，取得良好效果，受到教育行政部门表彰或组织观摩学习，市级赋3分，省级赋5分，国家级赋8分。多次获奖，取一个最高奖赋分后，其余证书均按同级证书分值折半赋分，累计积分。

    ②开发、实施校本课程，取得良好效果，受到教育行政部门表彰或组织观摩学习，市级赋3分，省级赋6分，国家级赋10分。多次获奖，取一个最高奖赋分后，其余证书均按同级证书分值折半赋分，累计积分。

    ③主持辅导学生社团活动3年以上，取得良好效果，受到教育行政部门表彰或组织观摩学习，市级赋3分，省级赋6分，国家级赋10分。多次获奖，取一个最高奖赋分后，其余证书均按同级证书分值折半赋分，累计积分。

    ④在教学研究、改革和实践中成绩突出，作为主要完成人获得优秀教学成果奖，或者作为主要完成人（限前6名）参与并完成教科研课题研究，评委会专家评价较高，具有一定的推广应用价值。多次获奖，取一个最高奖赋分后，其余证书均按同级证书分值折半赋分，累计积分。（省级课题一律积5分，市级课题一律积2分）

2.学校量化积分（60分）

(1)工作时间积分（20分）

   ①专业技术工作年限积分：1—15年每满一年计0.2

分；15年以上每满一年计0.5分（年度考核不合格者不计分）。在农村、山区学校参加过支教工作的专业技术人员，每支教满一年另加0.5分。校龄：每年0.2分。此项计分上限为10分。

    ②任现职工作年限积分：从符合晋升高一级职称的任现职年限起，以后每增加一年计1分（年度考核不合格者不计分）。任现职以来年度考核为优秀的另加1分。此项计分上限为10分。

2. 职务（上限7分）：班主任和年级主任每学年1分，教研组长每年0.4分，备课组长每年0.3分。中层正职以上领导按学校获得的各类奖牌予以积分，每次校级领导按国家级、省级、市级分别积2.8分、2.0分、1.4分，中层每个层次减0.2分（所有奖牌由办公室提供,仅限本人任职期间所获荣誉）。

注：申报高级职称此项只计算近7年来，申报中级职称只计算近5年以来，且在本校任职，累计积分。多兼职一项另加0.1分。

3．业绩积分

（1）优质课（上限4分）

在符合条件的优质课的基础上由其它部门组织的优质课一等奖按国家级、省级、市级分别积2.4分、1.6分、0.8分，低一个等级依次降0.4分，说课、录像课一等奖每次按国家级、省级、市级分别积2分、1.2分、0.8分，低一个等级依次降0.4分，网络优质课按国家级、省级、市级一等奖分别积1.6分、0.8分、0.4分，低一个等级依次降0.2分（同一次活动的同一节课按最高奖积分）；进修学校发的证书等同于学校示范课级别，积0.4分。

（2）荣誉与表彰（上限5分）

①国家级骨干教师积3.2分；省级名师积2.4分；省级学科带头人积2分，省级骨干教师、市级名师积1.6分；市级学科带头人积1.2分，市级骨干教师积0.8分，（市级学科带头人、市级骨干教师以当年认定为依据，其他以任现职以来最高荣誉为依据，此项只计最高奖）。

②其它的演讲比赛、书法比赛等某项活动中获得的荣誉不属于条件中的单项奖，一等奖按国家级、省级、市级分别积1、0.4、0.2分，二、三等奖依次降0.2分。不分奖项的教育教学活动一次按国家级、省级、市级分别积1.2、1、0.6分，全国总课题组的心理健康实验优秀教师按省级积1分。网络研修、学科素养培训等的优秀学员、优秀监考员积0.4分。

（3）素质教育、课程改革、教育科研、论文等（上限5分）

①社团活动（同一次活动只计最高分，与本人所教学科无关的不积分）：

组织学生参加各级各类比赛获得优秀组织奖，一等奖按国家级、省级、市级、校级一次分别积1.6分、1.2分、0.8分、0.4分（降一等次降0.2分）。

②个人辅导奖：

凡是本学科市级以上教育行政部门组织的正规竞赛，每次按国家级、省级、市级分别加 1.2分、0.8分、0.4分；学生在CN刊物发表文章每篇指导教师积0.2分；（优秀辅导教师必须是市级以上教育行政部门组织的正规竞赛）；

学生各类征文、小论文获奖的辅导教师每篇积0.1分；

科技创新大赛的辅导教师，按国家级、省级、市级分别积1、0.6、0.2分；

注：凡是报社等非教育行政部门组织的各类活动的辅导奖一律积0.1分。组织的重大赛事活动，获得优秀组织奖按同类降0.2分积分。

③论文（与本人所教学科无关的不积分）：在教育教学类CN刊物上发表论文每一篇积0.8分、在非教育教学类CN刊物上每发表一篇论文积0.2分；获一等奖论文或课件每篇按国家级、省级、市级分别积0.8分、0.4分、0.2分。低一个等级依次降0.2分 (同一篇论文只计最高奖)。报刊、杂志的论文大赛一等奖积0.2分。

论文发表的刊物不含增刊、特刊、专刊、专辑、论文汇集等。综述、通讯报道、试卷（题）及习题研究等不作为评审论文对待。正式出版的学术论著不含习题集、教辅资料等。属于上述论文及学术论著等不参与积分。

④校级荣誉（上限8分）

任现职以来，校级荣誉只计2007年9月1号以后取得的，之前受到学校表彰或中途调入受到镇级表彰的积1.2分，不累计。所有荣誉与上级职评文件不相关的一律不积分，所有荣誉与本学科教学无关的不积分。

中招荣获学校“功勋班主任”积2分；“功臣教师”积1.4分；功勋备课组长积1.2分，组员积0.8分；校级优秀教师每次积0.8分；优秀班主任每次1.2分；优秀导师每次0.4分；优秀备课组长每次0.8分；优质课一等奖积0.8分，低一个等次依次降0.4分，示范课、观摩课积0.4分；演讲比赛、教学设计大赛等其它活动，获一、二等奖积0.4分，三等奖积0.2分；不分奖项的活动一次积0.4分。

（4）工作量积分：（上限4分）

满工作量4分，工作量在三分之二以上计3分（不含三分之二），工作量在二分之一计2分，低于二分之一不积分。（任现职以来，累计积分后取平均分）

（5） 绩效积分：（上限7分，近三年来，累计积分，不满工作量者按工作量分配）

按绩效考核结果：全体一线教师依据绩效考核分三个等次，分别积7分、6分、5分；处室人员分三等分别积6分、5分、4分。

六、附  则

1.近三年以来请假累计达到4个月的不参评（国家法定假期除外）。师德师风中有重大问题的取消当年参评资格。

2.任现职其间，不以大局利益为重，通过各种渠道向组织说情，或者弄虚作假、工作中不服从组织安排（如支教、班主任、临时工作等），原则上二年内不得晋升高一级职务。

3.原始证件展示期间发现有假证件者，三年内不得参评。

4.身体健康者优先。（进上高一级职称后原则上不得主动要求减少工作量、申请调动、卸任班主任工作。）

5.当年学校推荐参评而未通过的，两年内不得参评。

6.教育教学工作中有严重违纪事件的，按照该事件的处理决定执行。

七、职评工作领导小组：

组长：慎玉杰

副组长：孔冬青

成员：郭江波

评委在学校高级或一级教师中随机产生。

 本规定与上级文件不一致的按上级文件执行，未尽事宜由职评领导小组研究解决。

济源市济水一中

2014年11月19日