校园文化讨论稿
办 学 思 想
办学理念： 为学生的终身发展负责 为民族国家的未来着想
管理理念： 靠机制创造公平 以文化促进自主
学校精神： 团结奉献创新 敬业拼搏负责
办学目标： 创建高质量、现代化、有特色的素质教育示范校，营造师生幸福成长家园。
校 训： 崇德 尚美 博学 多思
教 风： 尚德 精业 爱生
学 风： 明理 尚学 笃行
办 学 特 色
三自教育： 即“三三三”自主教育
核心理念： 让受教育者成为教育人的人
教育目标： 做最好的自己
体系构建
【三力育人】 家庭教育内驱力；学校教育能动力；社会教育助推力。
【三环自主】 自主探究 合作释疑 巩固拓展
【三自管理】 自我反省 自我完善 自我发展
让每一个学生都幸福成长
——《全员育人导师制方案》概要
指导思想
践行“为学生终身发展负责，为民族国家未来着想”的办学理念，构建“全员育人，全程育人，全面育人”的大德育机制，营造“人人都是德育工作者”的教育氛围，让每一个学生幸福成长。
实施步骤
导师分配：将全校教师平均分到各教学组，七年级每教学组7名导师，八、九年级每教学组6名导师，构成各教学组的导师团。
学生分配：教学组长在充分了解学生个性特点的基础上，结合导师风格，将学生平均分给每位导师。
拜师仪式：组织拜师仪式。导师给受导学生颁发《心灵之约》记录本，并对受导学生提出要求，向家长和学生做出承诺，学生宣誓。
工作开展：按照《济水一中全员育人导师制方案》实施。
导师职责
三 进：进班级、进宿舍、进家庭
四 导：思想引导、心理疏导、生活指导、学习辅导
五关注：关注细节、关注身心、关注交友、关注变化、关注家庭
评价管理
评价原则：一天一考核，一周一等级，周初即归零。
个体评价：依据各教学组制定的《学生综合素质测评方案》，对每个学生进行日考核、周小结。期末，学校对“综合素质标兵”进行表彰，结果与中考对接。
学队评价：实行成员捆绑评价。将学队中每个学生的表现进行捆绑，评出周等级。期末累积，学校对“优秀学队”进行表彰。
导师评价：实行师生捆绑评价。将每个受导学生的表现进行捆绑，作为导师的周等级。期末累积，结合《心灵之约》批复情况、学生和家长对导师的评价，表彰“优秀导师”，并纳入绩效考核。
济源市济水一中学生誓言
我是济水一中的学生，我用青春的名义郑重承诺：
我将聆听恩师教诲，回报父母恩情，胸怀报国之志。严守学校纪律，磨炼坚强意志，培养良好习惯，挖掘自身潜能。用青春编织梦想，用勤奋战胜挫折，用自主促进成长。不辜负父母老师的期望，用辉煌的成绩把荣耀镶嵌在学校永恒的史册上！
济源市济水一中教师誓言
我是济水一中的教师，我用人格与尊严郑重承诺：
我将全身心投入工作，精诚团结，努力钻研业务，让每一节课都高效。把常规做到极致，从优秀走向卓越。面对孩子，我将用爱心去塑造，用真情去感化，用榜样去激励，用人格去熏陶。关爱每一位学生，让每一个孩子都快乐成长！