为了加强我校和高中学校心理健康教育的交流和接轨，促进两校心理健康教育工作着有实效的开展，使心理健康教育更好的服务与教育教学，2009年12月7日下午班会时间，我校教科室邀请济源一中心理咨询室的王林涛老师到九年级五班作了一节题为《探索学习本质、发现分数秘密》心理辅导课。
王老师从“学习”这个词语的解释作为话题引入，结合毕业班的实际情况，从知识结构系统化，单元知识系统化，专题知识系统化和学科知识系统化四个层次，详细的阐述了构建知识体系的重要性。又通过“胸有成竹”这个小故事，引导学生如何以积极健康、勤奋、自信的姿态去面对每天一节又一节的课堂，如何统筹安排处理作业，使作业的效果达到最大化，如何处理课堂、练习、作业、与考试的关系，使毕业班的学生能在有效的时间内，调整好学习心理，树立自信，实现学习的有效性。之后，王老师又用了近20分钟时间，就学生在学习上存在的困惑和心理问题，和学生进行了互动交流，受到了学生的一致好评。
本次参加心理健康交流研讨的有我校的教科室主任郭维军、心理健康教师王杰丽、九年级五班班主任卢俊芳老师和济源一中的王秋霞、王林涛老师。