近日，济水一中 “师徒帮扶结对仪式”举行，40多位教师现场宣誓结对，这是该校实施“青蓝工程”的又一举措。

　　近年来，随着教师队伍不断壮大，每年都有一批新教师走上讲台，一方面给学校发展带来了新鲜血液，但同时也造成了教育的“短板效应”，给教师队伍建设提出了新的要求。针对这种情况，济水一中提出实施“青蓝工程”，作为推进“名师培养工程”的“姊妹工程”，积极探索促进教师队伍素质整体提升的新路子。一是制定了《教师专业成长规划》《“青蓝工程”——青年教师培养实施方案》《“师带徒”活动管理考核办法》，明确教师培养目标、帮扶形式、帮扶内容以及评价考核办法，促进名师和青年教师的一体化建设。二是举行“拜师结对”仪式和宣誓活动。特别挑选了一批省、市级名师及骨干教师作为师傅，与近年来刚调入、教学实践经验欠缺的青年教师进行结对，形成长期固定的帮扶关系。三是加强过程管理，制定了帮扶计划和管理考核办法，建立“捆绑式”考核机制，从现代教育技能、集体备课、课堂教学、班级管理、作业辅导、专业阅读以及成长规划等方面提出具体要求，规定每月的学校常规检查单列考核，实行“每周自查”、“组际互查”和“学校抽查”相结合。四是搭建活动平台，开展堂“教学扶贫”活动。师傅每周深入课堂进行一次听课指导，徒弟每周上一节汇报课，至少听师傅两节课；开展“共读教育名著”活动，每月至少交流一次读书心得和班级管理案例；开展一次“同课异构”活动，师徒同上一节课，并在教研组集体研讨，接受大家的检阅。期末，学校还将对优秀的教师进行表彰和奖励，形成激励机制。